【プレ夏期講習】目標と計画、そのチェックが必要です！

期末テスト、そして三連休が終わり、

中学生は三者懇談と終業式を残すのみ。

 

たまき塾ではこの時期を

『プレ夏休み』と位置付け、

夏期講習に向けての準備を行います。

 

こちらの予定表は、

中学3年生の一人一人に作成した

学習計画表！

 

• 1日1日の日割り
• 各教科することを明確化
• 塾長がそれぞれの現状に合わせて作成

 

塾で家庭学習用に持っていただいている

テキストの進度を確認して作りました。

 

今回は塾長の私が作りましたが、

夏期講習までに こちらを参考に

自分で学習計画表を作れるようにしていきます。

子ども達は総じてゲームが大好き、

そしてクイズ番組も面白がります。

 

なぜ勉強は面白くないのか…

前に進んでいる感覚、

クリアしている感覚、が

得られにくいからではないでしょうか。

 

目標を設定し、

クリアして達成していく面白さを

勉強でも感じること出来れば！

 

そのためには

具体的は計画表が必要です。

 

目標を明確にし、
自分で意識することで

真剣さも変わります。

 

• 何事においても
  自分で『必要なこと』や
  『具体的に何をするか』を考え
  実践して克服する

 

これを繰り返すことで

勉強でも『出来る』が増えて

弾みがつき強くなります！

 

『日々の勉強を習慣化する』こと、

これが出来ると

結果と自信につながります！

たまき塾では

宿題にこんな風にコメントを書き、
フィードバックすることを

開塾から17年間

ずっと続けています。

 

と言いますか、

私の塾講師人生30年以上にわたって

このコメント書くことは

ずっと続けています。

 

これはたまき塾では普通のことであり、
特に意識していなかったのですが、

高校の先生方や他塾の先生方に、

「よーしてはりますね…」

と感心されることがあります。

 

たまき塾では授業で

『一人一人にスポットライトを当てたい』

そしてお家でも

ちゃんと頑張れるように

『”踏板になる”サポートがしていきたい！』

そう思っています。

 

「塾長がたくさんコメントを
書いて下さったあのプリント、
何度片付けようとしても

捨てられなくて、今でもとってある…」

 

と卒業生の講師が話してくれました。

 

こんな時代に超アナログですが、

本当に思いを伝えるのは

今でもアナログではないかと思います。

 

この夏、たまき塾の夏期講習で

皆と一緒に、ワクワクしながら

たくさんの課題をクリアしてき、

実力と自信をつけていきましょうね！