こちらは中学3年生の『英語』の授業の様子です。

今まで2学期の学習単元であった【不定詞(2)】が1学期に早々と登場！

さらに高校内容であった【原形不定詞】を学習します。

2年生も従来なら2学期に学習していた【接続詞】がUnit2で登場、
1年生ではUnit1で 【be動詞】【一般動詞】【助動詞can】を一気に学習しました。

他塾の先生方も、
英語の教科書改訂による学習内容の大幅な変更とそのペースに困惑されているそうです。授業の組み立てやテスト対策に必死だ…と仰っていますが、私たちたまき塾でも必死で対策をしています。

そう、今年中学校英語は大変なのです。

単語の数と学習内容の大幅アップ、それに伴う学校の授業のスピードで困っている生徒さんは本当に多いと思います。

たまき塾でも塾用教材のワークだけでなく、たまき塾独自のプリントを作ってわかりやすく！を心がけていますが、特に1年生の皆さんがまだまだ混乱している様子です。

1学期の中間テストでアルファベットから助動詞canまで…
たしかにこんがらがってしまっても当然だろうと思います。

英語が上達するには『TTP学習』！

『TTP学習』とはたまき塾の造語

徹底的にパクる(まねる)学習。

• 発音を真似る！
• 単語の覚え方を真似る！
• 勉強の仕方を真似る！

イコール・・・パクる‼

そして本当に『繰り返し』と『慣れ』です。

3歳の時に『日本語を話すために塾に通った！』という人はいないと思います。

周りからたくさん浴びせられる日本語のシャワーを真似て、慣れてだんだんと話せるようになったはず。

わからなくても『真似する！』
そして『繰り返す！』

すると『出来る』ようになってくる

これが語学の基本です。 

出来るだけ授業で分かりやすく説明する工夫はしていますが、トレーニングなしで出来るようにならないのは皆さんもお分かりだと思います。

練習しましょう！
外国人になったつもりで物まね英語で発音する！
テキストもプリントもノリノリでトレーニングしましょう！

『習うより慣れろ』

ということわざは真実です。

• 考え込むより数をこなす。
• 頭の中で考えながら組み立てるより
  英語の音声が頭に流れるように自分で毎日発音！

何より、『英語が話せるようになってカッコ良くコミュニケーションがとれる自分』を想像してみてください。

わくわくしませんか？

たまき塾では小学生の英語も力を入れています。

ですが中学生から英語をスタートしたたくさんの先輩も英語が得意になって卒業してくれています。

英語で有名な超難関、秋田県の『国際教養大学』に進学した女の子も、たまき塾で中学1年生から英語をスタートさせたのですよ。

だから、大丈夫。
まだまだこれからです。

英語を楽しみ、真剣にたくさんの量をトレーニングして出来ることを増やしていきましょうね。

先週、広陵中学校・真美ヶ丘中学校の中間テストが終わって、前週の上牧中学校・上牧第二中学校と合わせてたまき塾生全員の結果が出揃いました。

今回の中間テストでは嬉しいことがたくさんありました。

「テストの結果が悪くて点数を学校で男の子にからかわれた…。だから点数をいうのが恥ずかしい。」

と言っていた中学2年生の女の子がなんと

1年生の3学期と比べて得点が

• 理科は3倍
• 数学は2倍

に伸びていました。

嬉しくて嬉しくて、授業前の自主トレの時間に二人で乾杯して喜びました。

2年生の2学期からたまき塾に来てくれてい3年生の女の子は国語と英語で自己ベスト、大満足の点数が取れました。

頑張っていたのになかなか得点に結びつかず、自信をなくしたり悔しい思いをしているのを見ていたので本当に嬉しかったです。
ハイタッチして嬉しさを共有しました。

中学3年の広陵中学校のメンバーは理科で全員90点以上、また合計点で全員400点以上をマーク！

全員が1年生の時からたまき塾に来てくれていて、自分の勉強の方法も確立できているのでどの教科も得点が安定しています。

また、苦手だと思っている教科でしっかり点数をとれたことで、極端な教科の差がなくなっています。お迎えの車を待つ際に全員でイエーイっと喜びました。

たまき塾では定期テストが終わると『テスト結果報告書』を全員に自分で書いて頂きます。

• 今回のテストの得点(平均点)
• テストでの反省
• テストに向けてこと頑張ったこと
• 今回のテストで嬉しかったこと！
• 次回の目標 

この順番で書くのですが、

• ちゃんと反省すべき点を見直し
• がんばったことを意識
• 気づきから『目標』へ、
  自分でしっかりと考えることで
  頑張る気持ちが高まるように

と思って作ったたまき塾オリジナルです。

中学1年生は初めてテスト報告書でしたが、頑張ったテストの点数と共に

「初めてのテストでとってもドキドキしました。」

「できたはずのことろで間違えて悔しい～っ」

「小学生の時と違った。正直なめてた…。」

など気持ちをたくさん書いてくれていて、講師全員で「可愛い～」と読ませて頂きました。

たまき塾ではテストの点数で叱ることはありません。
むしろ厳しい言葉が飛ぶのはテストの前です。

• わかっているつもりで実は出来ていない
• トレーニング不足で時間がかかり過ぎている
• 何度も同じミスばかりしている…
• 甘いところやいい加減なところがたくさんある

言葉は選びますが容赦なく指摘していきます。

そのままにしておくと、実際のテストで本人の思っているようには出来ないのが目に見えているからです。

テストが終わってその課題をクリアして得点に結びついたら、嬉しくなって自信が出てまた自分で頑張ろうとはりきれるからです。

私が一番嬉しかったのは、国語の伸びで記述問題をほとんど全員がしっかりと合わせていることです。

一般的に『記述問題は苦手』だと思い込み、空欄で何も書かない子も多いのですが、テクニックに走るのではなく、どんどん間違えても良いから講師の出すヒントを手掛かりに自分で何度もトライ＆エラーを繰り返さないと、決して出来るようにならないのです。

たまき塾では写真のように『記述問題の答えを探し、適切に書く』ということを含め国語の時間をとても大切にしています。

保護者の皆さんの関心の高いこともあり、一般に多くの学習塾では英語・数学に力を入れがちですが、国語の力をつけることは今後の学習に非常に大きく影響します。

授業の説明も問題も日本語ですから、その日本語の理解・読解がしっかり出来ていないと内容が難しくなるにつれて伸び悩んでしまうのは当然だと思います。

テストで得点が取れてやる気や自信につなげられることと同じくらい勉強の根幹になる『真の学力』をつけていく取り組みをしていきたいと思っています。
小学生の時の勉強も本当に大切です。

たまき塾で『真の学力』とやる気と自信を育んで頂けるように、私たち講師も日々アップデートし続け、皆さんと共に励みたいと思います。

昨日、たまき塾に不意にお客様が来てくださいました。

可愛い女の子とそのお母さまです。

お話を伺いますと、『今通っている塾がしんどくてお迎えの車に泣きながら帰ってきた』とのことでした。

お家では落ち着いてできるのだけれど、どうしても塾のテストではできなくなってしまうと仰っていました。

実は私も小学6年生の時に有名な塾の入塾テストに合格し、初めて電車に乗ってはりきって塾に行ったのですが・・・

通いだしてすぐに母親に「塾をやめたい。」と泣いて訴え1週間でやめてしまった過去があります。

たくさんの教材を購入し、入塾金など全て出してもらったのに本当に申し訳なかったのですが、教材に押しつぶされる夢を見てうなされる毎日だったのです。

塾の授業を受けたのはたったの3日でした。

周りのお友達が賢く見え、授業が全くわからなくてどんどん自信がなくなってしまったのだと思います。

あの時、もし母に促されてその塾に通い続けていたら…
私は勉強が嫌いになっていたかもしれません。
自分に自信がもてなくなっていたかもしれません。
泣きじゃくる私の背中をなでて、何も言わずに退塾の手続きをしてくれた母に心から感謝してます。

私の塾デビューはこんな感じでした。
その後中学1年生は塾にも通わず自分で勉強して、2年生になるときにある塾にお世話になりました。

その塾で塾長先生はじめ、先生方が大好きになり塾に行くのが楽しみになりました。

そのうちに勉強が楽しくなって、言われたことを素直に真面目にしていたら、気づけば成績も上がり「勉強はしたらできるのだ」と自信も持てるようになっていました。

どんなに有名な塾でも、どんなにすばらしい実績が出ていても、そのお子さんに合っていないのなら本人にとっては苦痛でしかありません。

長年、塾講師をしていますが自信をなくし勉強がつらくなるくらいなら塾になど行かない方が良いと思っています。

たまき塾の『数学の神』、数学の偏差値80の講師も

「自分で考えることよりテクニックに走ったり、
テストで追い立てて脳のキャパを狭めるような教え方をされるなら、塾など行かない方が良いと思います！
勉強が楽しくなくなりますからね。」

と同意見でした。

小学生で塾に通うことをを否定しているわけでは決してなく、
学ぶ楽しさや考える道筋を示し、
そのうえでどんどん意欲的に学習に取り組めるように
もっていくことが一番大切だと思っています。

中学生で困っている子をよく見ていると、

• 小学生の分数が出来ていない
• 割合が出来ていない…
• 小学生の漢字の読み書きがおぼつかない
• 本をほとんど読まずに中学生になっている

など小学生の勉強不足が原因だと気づくことが多々あります。

逆に

小学生での学習内容がしっかり理解できている

↓

その後の学習がスムーズ

↓

ご本人にそれほど負担がかからない

ということなのです。

わたしたちたまき塾では、小学生も中学生もカリキュラム通りに授業することはありません。

授業してみて前の学習単元が出来ていない場合は、

もう一度そこに戻って説明

↓

練習してクリア！

この流れを徹底します。

そこを理解しないと次のことが理解できずに前に進めないからです。

多少時間はかかりますが、その後の伸びは格段に違います。

『少人数徹底指導』ならではだと思いますが、そこが高評価を頂いています。 

今春、たまき塾を卒業した14期生は小学6年生からたまき塾に通ってくれた子が多かったのです。

国語が得意な子が多かったのは、小学生のころ国語の授業で色々な本を紹介していたので、「本が好きになったから」だと嬉しいお言葉を頂きました。

中学3年生の模擬テストでは国語の偏差値は70を超えることがありました。

小学生6年生のころ、分数が苦手で4年生の学習内容に分数の足し算が出来なかった女の子は、算数から数学までしっかり学んで畝傍高校に進学してくれました。
ご本人も親御さんもとても喜んでくださいました。 

今、勉強で悩みがある小学生の皆さん、保護者の皆さんに【たまき塾からのメッセージ】が届きますようにと思いを込めてこの文章をつづっています。

たまき塾の卒業生で皆さんと同じように『勉強につまって自信がなかった』からたまき塾に来て、勉強が楽しくなり、わかって出来るようになった先輩塾生が講師で戻ってきています。

私も講師たちも、皆さん気持ちがわかります。そして出来るようにしたいと思いを込めて、楽しくわかりやすく授業をして皆さんの勉強でのサポーターになりたいと思っています。

小学生の皆さん、保護者の皆さま、

たまき塾の体験授業を受けて頂きたいを思っております。

どうぞお気軽にご連絡下さいませ。

今日で上牧中学校・上牧第二中学校の中間テストが終了しました。

皆さん、おつかれさまでした。

2年生・3年生の皆さんは今までで一番頑張っていたと思います。

今日は塾の授業もお休みにしていますので頑張ってきた分、ひと休みしてくださいね。 

また保護者の皆さまにもテスト対策で日々の送迎でご負担をおかけいたしました。

お忙しい中、連日の対策授業や演習日でご協力頂きまして誠にありがとうございました。

広陵中学校・真美ヶ丘中学校の皆さんは今週月曜日から中間テスト1週間前に入っています。

たまき塾では写真のように各学校・各学年テスト範囲を掲示し、講師がそれぞれの科目での対策に活かしています。
何度も各中学校のテスト範囲を確認して不備がないように対策や教材を準備しています。

テストが終わってこの範囲表をはがすとき「終わった～っ！」と達成感と解放感を味わいます。

皆さんと同じかもしれませんね。

ところでテスト前になると、授業中になんだか眠たそうな子がチラホラ見受けられます。
テスト勉強を頑張っているのかもしれませんが、学習効果としてはどうでしょうか…心配です。

私も中学生時代に経験があるのですが、夜遅くまで勉強できると思うとダラダラしてしまう傾向にあります。『遅くまで勉強したという満足感』は残ると思いますが、次の日は疲れてぼ～っとしてしまい、学習効率が非常に悪いのです。

たまき塾ではしっかりと寝て食べて水分補給して、集中して効果的に勉強することをすすめています。

長期的に伸びる子を見ていると、テスト前でもしっかり寝て元気に塾の授業に来ている子ばかりです。

科学的にも質の高い睡眠と学習効果の因果関係が示されています。

1時間にコップ1杯程度の水分補給を意識的に行うことも学習効果を高めるそうですし、もちろん食事で栄養をしっかりとらないとパワーもでません。

『勉強』は学習時間や内容だけでなく、どのような状態でどのような戦略でするかがとても大切です。
せっかくがんばっても、集中力がない状態やダラダラとした時間が多くては、成果につながらずにもったいないと思っています。

たくさんの生徒さんを見ていて、成果がなかなか出ないお子さんはけっして勉強が苦手なのではなく、勉強の仕方が不十分な場合が多いと思います。

たまき塾ではテスト勉強のスケジュールを自分でするための学習計画表『合格への道』を2年生・3年生に配布し、計画的に総合的に勉強する術を身につけるように声掛けしてます。

1年生は初めてのテストですので、講師が付きっきりでどんな勉強をどれだけしたらよいのかを説明しながら、テスト対策しています。

せっかくの皆さんの努力を最大限の学習効果につなげて頂きたいと思っています。
がんばっている皆さんをもっともっとサポートできるように講師も力を合わせて精一杯、テスト対策に励みます。

「努力してよかった」という勉強での成功体験をこの中間テストでして頂ければ嬉しいです。

写真はたまき塾の英語の中間テスト対策プリントです。今年から教科書が改訂され、学習内容が大きく変更されていますし、覚える必要がある英単語もグンと増ていますので、出来るだけ早くに内容が頭に入るように工夫して作成しています。

手書きのプリントはたまき塾伝統のものです。
『わかって欲しいこと』
『間違えやすい問題』
『入試問題』も含めています。

ありがたいことこの手書きプリントが大人気です。
手書きの字は温かみがあり、なんだかほっと和むそうです。講師それぞれが心を込めて書いているからかもしれません。

「先生、たま単シートを下さい」
英語が得意な女の子が一番早く言いに来ます。

もうサポートプリントなど要らないレベルだと思うのですが、テスト前にはお決まりのルーティーンのようです。

『たま単シート』は手書きで単語が覚えやすいように作ったプリントですが、初めて『たま単シート』を使って覚えた中学1年生の時からずっと、テスト勉強のお供になっているようです。

うちの講師はたまき塾の卒業生が多いのですが、やはりこの手書きプリントが嬉しかったと話してくれ自分たちも、それぞれ工夫を凝らして授業やテスト対策のプリントを作っています。

その姿を見て、嬉しいなと思っています。

 『数学の神』と呼ばれるたまき塾の数学を引っ張ってくれているベテラン講師は全問、解説を書き込んだ【フル解説プリント】をたくさん作ってきちんとファイルに管理しその時々にそれぞれに合わせて必要な問題＆解説をどんどん渡しています。

「大切な学習時間に無駄のないように適切に必要なプリントを…」と心がけてくれているのがありがたいです。

塾生それぞれのお顔を思い出しながら、

「きっとここでつまるはず…」

「こんな質問をするだろうな…」

などと考えながらプリントを作成します。

そしてちょっとしたイラストやコメントも書き添えます。

せっかくの勉強を楽しんで欲しいからです。

さあ、今日も定期テスト対策授業です！

パソコンで作ったプリントも手書きのプリントも、すべて『講師の思い』が詰まっています。

皆さんがしっかり勉強して、出来ることを増やし、得点をグンと伸ばせるように！

テストが終わった時に「がんばってよかった！」と喜べるように今日も頑張りましょうね。

今年度のたまき塾は、

• 広陵中学校
• 真美ケ丘中学校
• 上牧中学校
• 上牧第二中学校

の４つの中学校の生徒さんが通塾して下さっています。

こちらの写真は6月度の時間割で各学年、各学校別に時間割を作成しています。

それぞれの学校で中間テスト範囲が違いますし、日程も５/24(月)～６/1(火)と各学校で異なっていますので、それぞれの学校に合わせた時間割を作成しています。

年間のカリキュラムに沿って一斉授業をしている大手の塾と一番違うのは手厚い【定期テスト対策】だと自負しています。

一斉の授業を一旦ストップして

• 範囲別・学校別の授業に切り替え
• 講師も総動員して『一人一人の理解度や仕上がりに合わせたテスト対策』

を行っています。

ある講師は初めてのテスト対策演習に入り「全員の集中している様子がすごかったです！」と驚いていました。その彼女も今や生徒を引っ張ってガンガン対策演習を行っています。

学校の提出物の進み具合をチェックし『自主トレ』と呼ばれる自習時間には提出物のワークに取り組んでいる子もいます。
講師たちは学校のワークの質問も喜んで受けます。

定期テストは『学校のワークからの出題が多い』ので、提出物のワークは進められ、テスト対策にもなって『一石二鳥』だからです。

ただテスト前でも毎日塾で勉強でなくお家での学習も重要視しています。

塾で説明されたり質問してわかったつもり・出来たつもりになっていても繰り返したり覚えたりする『熟成させる学習』を自分でしっかりと時間をとって行わないと決して身につかないからです。

定期テストは、スポーツの試合のようなものです。
自分では出来ているつもりでも実際の試合で力が出せない、これではいけませんし試合があるからこそ日々の練習にも力が入ります。

「勉強したつもり…」「わかったつもり…」の学習から『実践力をつける学習』に切り替える良い機会だととらえています。

塾生皆さんがどれだけ本気で「点数をとりたい！」という思いで努力を重ねるかが一番大切です。
塾ではどれだけ頑張っていてもお家での学習がいいかげんになっていては効果は望めません。

ですから「出来るようになりたい、点数を取りたい！」という思いをしっかりと持てるように授業だけでなく各学年各教科で宿題チェックを日々行っています。

各教科の宿題はすべてのページに講師が目を通します。出来ているところ・出来ていないところの把握をし、やり直しも出来ているか確認しコメントを書いて返却します。

たまき塾の定期テスト対策は

• 一人一人の学習状況に的確に対応できる講師の力量
• しっかりポイントをとらえた少人数徹底指導

この両輪で成果を上げたいと思います。

塾では手厚く一人一人に必要な指導して、各教科の課題をしっかりと伝え、お家で自分の課題をしっかりと自分でトレーニングし克服することのバランスがとても大切です。

『勉強は究極の団体戦』

皆で良い刺激を与えあって成長していってほしいと思っています。

先日、塾生の保護者の方から、

「部活動の春期大会の個人戦でベスト８に入賞した」との嬉しいご報告を頂きました。
そしてその結果はたまき塾に変わったことが大きく影響していると仰って頂きました。

 彼女は他塾からうちの塾に転塾されたのですが、

「たまき塾に変わってからポジティブ思考に変わり、難しい試合でも粘り強く戦えるようになりました。精神的にも成長させていただいています。塾の在り方の概念が変わりました。本当に大切なことを先生方から教えていただいています。」

このようなお言葉を頂くと本当に嬉しくて励みにもなります。

個人戦のベスト８のみならず、団体戦では優勝したそうです。授業の際に報告しますと「おお～っ！」とクラスの全員が拍手していました。

うちの塾ではこのように塾外の活動の成果も授業で報告して、皆で喜びます。
嬉しいことですし仲間の頑張りは他の皆のモチベーションアップにつながるからです。

『勉強は究極の団体戦』がモットーのたまき塾では、皆それぞれが一人一人を尊重しているところが自慢です。
皆がベタベタとした感じでは全くなく、それぞれがお互いに認め合っている感じがします。

ところで、勉強が出来るようになるためには・・・

まず第一に『本人の意識を変えていく必要がある』と思っています。

勉強することの意義や目的を伝え明確な目標を設定して出来るようになりたいという強い気持ちをかき立てることが大切だからです。

どんなにわかりやすく説明しても、本人に受け止めるガッツがないと吸収できません。特に今、中学1年生は塾長の玉森が担当してそのことを伝えています。

そのうえで、解いただけで終わらず、出来ていないところをやり直して、その問題が自分でスラスラ出来るまで反復トレーニングする『勉強の仕方』を徹底しています。

その成果が、ゴールデンウィークの宿題でした。
例年に比べて多くの宿題を出したのですが、なんと！全員がちゃんとその宿題を真剣に取り組んで提出できていました！とっても素晴らしいことです。

勉強が出来る環境にあることや、ご家族のサポートへの感謝の気持ち、そして先生や仲間とのかかわりなど、話します。これはたまき塾の共通認識です。皆、真剣にとても良い目をして聞いてくれます。

この言葉の一つ一つの積み重ねや頑張ったことが成果に出来た喜びの成功体験が『精神的成長』につながっているのかもしれません。

私だけでなく、講師がそれぞれ自分の体験を踏まえて、生徒たちの気持ちを奮い立たせる話を授業の中でしてくれます。
皆で良いことはシェアして、苦しいことも分かち合える存在こそが『真の仲間』ではないでしょうか。

学校の友達とはまた違う『塾友』、『仲間』の存在がとても大きいと思っています。これからもたくさんの喜びをシェアしていきましょうね。

こちらは先日行った中学3年生の『欠席振替授業』の様子です。

思わずカメラを向けたのはとても嬉しかったから。

実は前で教えている講師は、この3月に、現役で国公立大学の経済学部に合格したたまき塾の卒業生。
4月はベテラン講師（数学の神）について授業のアシスタントをしてくれていて、この日が初めての本格的授業デビューでした。

受験学年になって頑張りだした中3生を、たまき塾で頑張った先輩が教えてる姿が嬉しくて…。

彼を教えてくれた講師にラインで報告したら、

「やっぱり嬉しいです。彼なら安心して任せられます。」

と太鼓判を押してくれました。

中学1年生の5月に入塾してくれた彼は、最初、数学ができなくて…。

入塾懇談でお母さまが「グループ授業は無理だと思うので少人数授業にして下さい。」とおっしゃったと記憶しています。

その彼が努力を重ねて、近畿大学附属高校の中でもレベルの高いSuper文理コースで合格し、高校3年間常に上位の成績をキープし続けるのにどれだけ大変だったか、はかりしれません。
そして中学校から6年間の努力を実らせて志望大学に合格し、たまき塾に帰ってきてくれました。

本当に嬉しいことです！

たまき塾の自慢は、 

『塾生が努力してよくなっていってくれること』
そしてそれがリレーのようにどんどん続いていくことです。

教育熱心で有名で色々な塾が多くあるこの真美ヶ丘地区の中で15年間やってこられたのは、この塾生たちの努力の結果に対する揺るぎない自信です。 

今年で15年目を迎えるたまき塾、そして私が講師デビューをしてから早いものでもう30年です。 

節目の年を新しく移転した教室で、

• たまき塾を信頼して下さる塾生皆さんや保護者の皆さま
• 心優しい建物（テナント）のオーナーさん
• いつも熱心なご指導で敬服する『市川道場』の市川先生
• 数多くの高校の先生方や塾長先生の皆さん
• 常により良いテキストを紹介し提供して下さる教材会社の方々
• たまき塾を全力で支えてくれる講師たち

このようにたくさんの方々のお力添えで、たまき塾の今があることを心から感謝しています。

たまき塾の自慢の教え子が、自慢の講師になって皆さんのご期待に応える授業や指導を行えるように、厳しく熱くしっかりとたまき塾イズムを指導してまいります。

これから、皆さんの輝かしい未来を皆さんと一緒に目指す、新たなたまき塾と講師一同を今後ともどうぞよろしくお願いいたします！

今年4月から中学校の教科書が全面に改訂されています。
以前にもこのブログでお伝えしたように特に『英語』で大きな変化がありました。

※過去の記事はこちら

具体的には今まで高校生で習っていた内容の

• 原型不定詞
• 現在完了進行形
• 仮定法過去

の3単元が中学3年生の学習内容に変更されました。

それに伴い今までは3年生で習うはず単元が2年生に、2年生で習う範囲は1年生にスライド式におりてきています。

また覚えなければならない英単語の数がぐんと増えています。

中学1年生では

• 今まで2学期に学習していた『一般動詞』
• 3学期に学習していた『助動詞 can』

これらが早くも1学期の Unit1で登場します。

英語の楽しさや学びたいという意欲をかきたてつつ、学習単元をスピーディーにマスター出来るように、問題集以外にもこのようなプリント教材を使用し、工夫しながら授業のスピードと質を上げていきたいと思います。
たまき塾お得意の手書きプリントも目下作成中です。ご期待くださいね。

さて、明日からゴールデンウィークです。

ちょっと一息、新学期の疲れをとることも大切です。
皆さんそれぞれのベストな方法で思いきりリフレッシュしてくださいね。

ただ塾生にいつも言っています。

「今日はお休みだから歯磨きしない！とか今日は部活でへとへとだから歯磨きしない！なんてないよね。
歯磨きは習慣だからどんな時もして当たり前。
しないと虫歯になっちゃう…
勉強も習慣にしてしまえば、どんな時もして当たり前！じゃない？」

呼吸をするように勉強するのが当たり前、習慣にしておくとこれからの皆さんの伸び率が劇的にアップします。

どんなときにも思いきり本気で15分真剣に勉強してみましょう。

それで皆さんの『やる気スイッチ』が入ります。

心理学的に言うと『作業興奮』
…しているうちに楽しくなってくる、のってくるということにつながります。

ゴールデンウィークはカレンダー通りのお休みをいただきますが、それぞれの学年でミッション（宿題！）とその取り組み方をお伝えしています。

今、上手に時間の使い方を工夫して【できる自分】になってみると素敵ですね。 

最近、塾生皆さん、特に中学3年生の授業で『いつもより疲れている様子』が気になっていました。

4月になって以前よりずっと頑張っている様子は伝わっていて、けっしてやる気がないわけではなさそうなのに...なんだか眠そうでぼーっとしていると感じていて『皆が元気になる秘策』はないかと講師に相談したら、こんな可愛いプリントをサッと書いてくれました。

皆、少なからず同じことを感じてしっかり眠れていないのかもしれません。

実は私も夜中2時と4時に必ず目が覚める日が続き、朝起きても「なんかダルい、こんなのは自分だけかな」と思っていました。

そこで聞いてみますと、わりと皆

• 「眠るまで時間がかかる」
• 「朝起きてもなんか疲れている」

とか話してくれました。

春は疲れが出やすい季節です。
環境が変わったり昼と夜の温度差が大きかったりで自律神経が乱れやすい上に、毎日のように報道される新型コロナウイルスの感染拡大…。

大人でも疲れてしまうこの状況、小学生・中学生の皆さんも日々、少しずつほこりが積もっていくかのように心に溜めてしまっているのかもしれません。

だからこのプリントに書いてくれたように

• 自分を癒すために何かして良いんだよ
• 決してダラダラさぼっているのではなく、意識的に自分のリフレッシュ方法を実践してみると、また元気に頑張れるよ

というメッセージは私もなんだか嬉しくほっとしました。

十分過ぎるほど大人である私自身も、

• 「もっと頑張らないといけない」
• 「自分は甘いのではないか」
• 「まだ出来るはずなのに、さぼってしまっているのではないか」

とどこか自分を責めていたような気がします。

塾生の皆さんにも、リフレッシュするためにしていることを書いてもらいました。

すると絵や言葉で自分がしていることを伝えてくれました。
わあー、それ良さそう、真似しちゃおうと思いましたし、何より 書いているときの皆さんの表情がとても嬉しそうでイキイキしていました。

図らずも４/24放送の『世界一受けたい授業』でスタンフォード大学で睡眠を30年以上研究され『スタンフォード式 最高の睡眠』の著者、西野 精治先生が『今夜からよく眠れる９つの睡眠ルーティン』についての授業をされていました。

良い睡眠をとらないと感染症にかかりやすくもなってしまうそうです。
さらに疲れやすく集中力を下げてしまう、大変な問題です。
睡眠不足だけでなく、睡眠の質が悪い『睡眠負債』を防ぐ方法をここでシェアさせて頂きます。
簡単に取り入れらるものばかりですので、ぜひ皆で睡眠の質を上げて元気になりましょう！

①　寝る90分前に40度のお風呂に15分浸かる　

②　パジャマに着替える

③　枕を冷やす

④　眠る前に大さじ1杯のはちみつをなめる

⑤　横を向いて寝る。

⑥　寝る前に次の日にすることをイメージする

⑦　朝ごはんをよく噛んで食べる

⑧　寝る30分前に耳をマッサージ

⑨　どうしても眠れないときには睡眠を分割！（日中20分のお昼寝をする）

今年はおかげさまで、入塾のお問い合わせを例年より多くいただいております。

先日、新中学3年生のお問い合わせを頂き、体験授業にお越しいただきました。 

他塾からの転塾をご検討とのことでしたので、今まで通っていらっしゃった塾のことも伺いました。「ええ～っ。」と驚くことがたくさんありましたし、購入教材の多さに驚きました。

実際にそんなに使うのだろうか…

そんなに出来るのだろうか…

というくらいの冊数と金額でした。

たまき塾で当たり前だと思っていることがそうでないこともたくさんでした。

うちの塾では授業でも懇談でもその子のプライドを傷つけるような叱責をしたり、言葉を投げかけることは絶対に致しません。

『マイナスの言葉』は心に強く残ってしまうからです。

できるだけ嬉しくなって「もっと頑張ってみよう」と思えるような言葉かけを意識的にしています。

私自身、中学生の時とても気にするタイプでした。

キツい言葉を投げかけられると平気なふりをしてはいても、本当は傷つきずっと心に残ってしまいます。残念ながらプラスの言葉よりマイナスの言葉の方が影響力が大きいのです。

体験授業では真剣に取り組んでいる様子がとても素晴らしくてそれを褒めるととても嬉しそうな表情がマスクをしていても伝わってきました。

数学の担当講師もニコニコしながら「よくできていて計算のスピードもすごいね。」とほめていました。

たまき塾は真美ケ丘中学校の校区にあるのですが、真美ケ丘中学校だけでなく、広陵中学校・上牧中校・上牧第二中学校と今は４つの中学校の生徒さんに塾に通って頂いています。

塾生の皆が塾は『勉強するところだ』と思っているので、休み時間も仲良しでかたまって話すことはほとんどありません。
どの学年も皆自分の席で、水分補給したり次の授業の準備をしたりしています。

そして講師を中心に皆で学校のことや部活のことなどを話していることもあります。
全員がたまき塾の教室で『自分の居場所』をちゃんと持っていてリラックスして過ごしてくれています。

今までも他の塾から転塾された生徒さんも

「今まで塾に行く前にしんどくなってお腹が痛くなっていた。」
とのお話を聞くことがありました。

「クラスを落とされるのが嫌で仕方なくて勉強していた。」
とお聞きすることもありました。

それで点数が上がるかもしれませんが勉強の本来の目的からは逸れてしまっています。

今回、体験授業を受けて頂いた生徒さんが今週からたまき塾の仲間になってくれました。

お母さまが

「塾から帰ってあんなに機嫌の良いあの子を初めてみたと家族が驚いています。」
とおっしゃってくださいました。嬉しいことです。

新中学1年生が可愛くて…皆とっても張り切っています。授業前の質問が一番多いのも1年生です。
新中学2年生は、1年間でずいぶん成長され、落ちついて勉強に取り組んでいます。

新中学3年生は、宿題の取り組みや演習時間での解くスピードが格段に上がっています。
今までと別人のような子もいて嬉しい驚きです。

もし今通っていらっしゃる塾でしんどい思いをしているなら、お友達でそんな様子をしている子がいたら…たまき塾のホームページを見るように一声かけて頂けたらと思います。

• たまき塾のホームページアドレス https://tamakijuku.jp/
• Google検索で「広陵 学習塾」で検索結果上位に出てきます

日差しいっぱいのたまき塾の教室です。

お昼はブラインドを下ろしておかないと暑いくらいの陽気です。春って本当に良い季節ですね。

このような陽気の中、たまき塾では月曜日から新年度の授業がスタートしています。

おかげさまで新入塾のご希望を例年より多数いただき、各学年活気があるので教室もイキイキとしているように感じます。

小学6年生の授業は5年生で学習した、

• 分数の足し算・引き算・掛け算・割り算
• 割合の単元

を徹底して総復習しました。これらは中学校でもとても大切で必要な単元です。

※6年生の新年度初回の授業は明日４/9(金)に行います。

中学1年生の授業は、まず、

• 中学生としての勉強方法

をオリエンテーションしました。

小学生とは勉強の量も仕方も変わりますので、定期テストに備えて日ごろしておく勉強の大切さを説明しました。

そしてこれから一番大切なこと、

• 間違えた問題や出来なかった問題をやり直すためのたまき塾『パワーアップノート』の使い方

を説明しました。

春期講習では午後5:10～7:00の早めの時間帯だったので、新年度授業の午後7:15～9:40の授業は疲れなかったか初日の授業で聞いてみますと 

「大丈夫です！楽しかったから、もっと授業を受けたかったです！」

と嬉しい感想を聞かせてくれました。

今日、たまき塾の卒業生で講師としても長年頑張ってくれた女の子が塾に遊びに来てくれました。

連絡があった時、何か良いことがあったのかしらと思っていたのですが…大正解!

転職して4月1日から新しい職に就くという報告でした。

ずっと以前から希望していた大学職員に採用されたとのことです。

「おめでとう！よかったね。結婚の報告かと思ったわ。」

と言うと、実は…と彼女のお兄さんが結婚したのだとさらに嬉しい報告をしてくれました。

お兄さんもたまき塾の卒業生なのです。

立ち上げたばかりのたまき塾に通ってくれていた2期生でした。

真美ケ丘中学校に通い、クラブチームで活躍する野球少年だったのですが、見せてもらった写真には美しい花嫁さんの横で満面の笑顔の、大人になった立派で晴れやかな彼の姿がありました。

もう一人の妹さんもたまき塾生で（ありがたいことにごきょうだい3人がたまき塾の卒業生なのです…）この春、希望していた保育士として社会人生活をスタートさせるそうです。

ごきょうだい3人がこの春に希望に満ちた新生活をスタートさせること、そしてその嬉しい報告に顔を見せに来てくれたことに胸が熱くなりました。

講師を務めてくれた彼女も転職を前にたまき塾に久しぶりに来て『自分の原点』を振り返ることができた、と喜んでくれていました。

実は彼女は決して最初から優秀だったわけでなく、初回の授業ではいつも戸惑い、何でもスッと一度に理解は出来ないタイプの生徒でした。

けれども、真面目で素直な彼女はその後しっかりと復習して練習してくるので次の週の授業ではだれよりも速く解けるようになっている…その繰り返しでつかんだ畝傍高校を合格でした。さらに努力を継続し国立の大阪教育大学に見事に合格し、たまき塾の講師として戻ってきてくれました。

大学では沖縄舞踊のエイサーのサークルに入り、その隊長を務めながら膨大な時間とエネルギーを費やして予習をし、どの教科も見事に担当して塾生たちに力をつけてくれました。

そして自分の経験も踏まえてやればできるのだと塾生たちを励まし続けてくれました。

4回生の学園祭に彼女のエイサーの演技を見に行かせてもらったのですが、堂々と自信に満ちてイキイキと舞っていた姿に感動したことを昨日のことのように覚えています。

何事も手を抜かず真剣に、情熱をもって取り組んだ4年間がその演技から伝わってきました。

たまき塾生の時から、10年以上も私が書いた手紙を全て大切にとってくれているそうで驚きました。

講師を卒業する時に彼女から頂いた思いのこもった手紙は私の宝物です。

ごきょうだい3人ともがどんな時にも言い訳をしない潔さを持っていました。それぞれの性格で差はありましたが、とても明るく前向きで努力ができる子たちでした。

だからこそ『今』があると思います。

「努力したことは、その時、直ぐには結果にはつながらなくても、必ずいつか自分の力として活かせ、チャンスをつかみ前に進める力になるのだ」と彼女と話していて改めて感じました。

彼女が帰るときに、新中学1年生の可愛い女の子が教室に入ってきたので「たまき塾の先輩なのよ」と紹介しました。

今日来てくれた『夢を叶え新たな道に進む彼女』も、中学1年生になる春にたまき塾に入塾されました。そのころをとても懐かしく思い出しました。

未来からの手紙、未来からの嬉しいメッセージのような気がした嬉しいひと時でした。

明日から4月、今年も一緒に頑張りましょう。

未来のあなたへと続く道を一緒に歩きたいと思っています。

奈良県公立高校入試の合格発表がありました。

たまき塾の14期生全員がそれぞれの志望校に合格してくれました。

コロナ禍の1年でしたが、本当に皆、よく頑張ってくれました。

たまき塾で最良の合格実績もですが、何より全員が全力で志望校に向かって努力して本番挑んでくれたことが嬉しかったです。

この思いと経験は皆さんのこれからの人生の宝物になってくれると思います。

毎年行っている合格＆卒業パーティーには全員が参加してくれました。

短い時間で飲食もせずに、全員が全員に色紙にメッセージを書くという昨年からの『コロナ禍スタイル』ですが、皆とっても嬉しそうに楽しそうに過ごしてくれていました。

最後に講師全員が、卒業する14期生にメッセージを伝えてくれました。

• 皆さん、おめでとうございます。よく頑張りましたね。
  私は授業で皆さんを担当はしていませんでしたが、皆さんが必死で勉強を頑張っている姿をみていて「すごいな」と思っていました。
  私も、たまき塾の卒業生です。
  高校ではたまき塾で身につけた勉強法やつけた力で塾にも行かずに、第一志望の国立大学に合格できました。
  皆さんも、たまき塾でしっかりと勉強の仕方や実力を身につけているはずですから、これからも頑張ってください。

• 皆さん、ご卒業・合格、おめでとうございます。高校生活は楽しいこともあると思いますが、苦しいことやしんどいこともあると思います。
  そんな時にはつぶれてしまう前に必ず誰かに助けを求めてください。
  絶対一人で抱え込まないこと！
  つぶれてしまう前にちゃんと助けを求めて乗り越えていってくださいね。
• 「あ、世知辛いことを言いますが、高校の宿題は必ず早めに手を付けて終わらせておいてね。高校の勉強って思っているより大変ですから、良いスタートを切ってくださいね。」

• 皆さん、おめでとうございます。高校に行っても十分に余裕がある力をつけて卒業してくれると思うから、絶対頑張ってください。皆が必死で頑張っていたから自分の時よりずっと緊張しました。全員が一番行きたい高校に行ってくれて本当に嬉しいです。また、塾に顔を見せに来てくださいね。」

• 長い間講師をしていてたくさんの思い出があります。いっぱい楽しいことがありましたが、自分が教えた生徒が講師で戻ってきてくれることが一番、嬉しかったです。これからも卒業した皆が講師のバトンをつないでくれることを楽しみにしています。先生も4月から新しい環境で皆に負けないようにがんばります！ 皆も頑張って、たまき塾に戻ってきてくださいね。」

横でその話を聞きながら、涙があふれそうでした。

『14期生の皆さんの未来の姿が、卒業してからも努力し続け成長し、今、皆さんの前で堂々と自信を持って話してくれている講師たちなのだ』

と思ったからです。

• 毎日、毎日を思いきり充実させて下さい。
  目の前のことに真剣に取り組み、そして楽しんで下さい。
  皆さんの未来努力を続けに幸多かれと祈っています。
  たまき塾に通って下さって本当にありがとうございました。
  一緒にたくさんの時間を過ごせて本当に楽しかったです。

シンプルですが塾長の私からのメッセージです。

撮影の瞬間だけマスクを外して無言で、でも全員が最高の笑顔ので撮った写真は私の宝物です。

これからも後輩塾生の皆さんや、未来のたまき塾生の皆さんにこのバトンをしっかりとつないでいきますね。

今日は奈良県公立高校一般選抜学力試験が行われました。

塾生全員が元気に無時に入試会場に入れること、そして実力を十分出しきれることをひたすら願い続けた長い一日でした。

先ほど保護者の方からご連絡を頂きました。

試験が無事に終わったことや3年間の感謝を伝えてくださいました。

その後でご本人ともお話したのですが、とても元気な声で安心しました。

上牧中学校から最初はたった一人で通ってくれていたのですが、彼女の頑張りで仲の良いお友達も増え『上牧ガールズ』と呼んでいました。

真面目で素直で華やかな女の子たちです。

今年の中3生は

• 真美ケ丘中学校
• 広陵中学校
• 上牧中学校
• 香芝北中学校
• 香芝東中学校

と５つの中学校から通塾してくれています。

それぞれ個性が豊かなメンバーですがお互いのことを認め合い、励まし合える『チームたまき』です。

過去問などで上位3位やがんばって伸びた塾生を発表すると必ず全員が拍手して仲間の健闘を称えていました。

皆さんと一緒に過ごした時間は本当にかけがえのないものです。

コロナ禍で色々な制約もありましたが、だからこそ一緒にたくさん話しましたし、たくさん笑いましたね。

本当に楽しかったです。

授業の最後に

「皆が今日の日を迎えられるように、どれだけの方々が力を尽くして下さったかに感謝をして本番に臨んで下さい！」

と伝えました。

ちゃんと『感謝の気持ちを持っている』ことが『最後の力を振り絞るエネルギーになる』からです。

今週は月曜日に数学と英語、そして火曜日に国語・理科・社会と5教科の最終確認を行いました。

最後の授業日には国語の採点と添削をし終えて、理科の授業を一番後ろで聞きながら「今日で本当に最後だな」と思って集中している邪魔にならないように写真を撮りました。

塾生皆さんは初めて会った時からそれぞれに賢く・強く・たくましく成長してくれました。

たくさんの時間、そして気持ちも共有してきましたので感慨もひとしおです。

実は授業している講師もたまき塾の卒業生なのです。

初めて会ったのは彼が小学6年生の時。

大きなくりくりとした目の元気な野球少年でした。

「一緒に頑張りましょうね。」と挨拶したのがつい昨日のような気がします。

第一志望だった奈良高専に見事に合格し、国公立大学の大学院まで進んだ彼はたまき塾で6年も講師として数学・理科を担当してくれました。

今年の春、新たな夢と目標に向かって奈良を離れる彼もたまき塾をいよいよ本当に卒業です。

出会ってもう12年、早いものです。

今年の入試はたまき塾で担当する最後の入試で例年にも増して力を注いでくれました。

塾生の伸びていく姿もなのですが塾生が卒業して講師として戻ってきてさらに成長してくれる姿を傍で見られるのは本当に幸せなことです。

最終授業で今年の問題の予想をして対策をしてくれた単元が今日ほとんど出題されていたそうです。

今まで積み上げた経験と塾生を思う気持ちとの賜物です。

皆で力を合わせてここまで来られましたことに感謝し、たくさんのお励ましや応援・サポートを頂きましたことをこの場を借りまして心より感謝申し上げます。

本当にありがとうございました。

たまき塾の講師も今日のこの日まで、それぞれ全力で塾生の合格のために自分ができるベストを尽くしてくれました。本当に感謝しています。

受験生の皆さん、本当によく頑張りました！

中学校生活の最後の時間を思う存分楽しんでくださいね。

春はもうすぐです。

写真の元気なメンバーがたまき塾の(新)中学3年生です。

3学期の期末テストが終わってすぐに中学2年生の女の子から

「実力をつける勉強したいので何から取り組んだら良いのか教えて下さい」

と質問されました。

とっても嬉しいことではりきって応えました。

3学期の期末テストはいつも難易度が上がりますが、自己ベストを更新してきたメンバーがたくさんいました。

「頑張ったね。嬉しい結果で良かった！」と講師と皆で喜びます。

せっかくがんばったのに思ったように点数が伸びなかった子もいます。

そんな少し落ち込んだ様子の1年生・2年生の子には私はこんな風に話しました。

「この結果が今で本当によかったね。

もし入試本番でこの結果だと志望校に合格することはできないかもしれない。

でも今から出来ていなかったところを出来るに変えていこう！と頑張ればどんどんパワーアップしていけるよ。」

勉強はかけた時間や労力が比例のグラフのよう右上がりにとはいかないのです。

頑張ったのにそれが結果に表れないこともありますし、勉強の仕方や間違っていたり量が足りていなければ、結果にはつながりません。

けれども、ここであきらめてしまい苦手だと思い込んだりで努力することをやめてしまったら…本当に『もったいない』のです。

勉強もスポーツも同じでずっと良い結果で出し続けることはありません。

だからこそ結果が出せた時の喜びがありますし、だからこそ面白いのです。

皆さんが好きなアニメにもゲームにも難関があるはずです。

でもだからこそ、それをクリアするのが楽しくてハマってしまうのでしょう。

たまき塾はただ勉強を教える場だけでなく、塾生の皆さんに前に進もう！と勇気が持てるメッセージを伝えられる塾でありたいと思っています。

講師皆が自分の体験も踏まえてたくさんのメッセージを伝えてくれています。

「公立入試の1時間目、外のカラスの鳴き声がおじさんの声みたいだな～と思っていたら集中出来ずに国語のテスト失敗してしまった。」

「午前の部は失敗して『終わったな…落ちた…。』と思ったけど午後の部で挽回できた。」

「電車に乗り間違えて走ってギリギリで会場にすべりこんだ。」

皆そんな話を楽しそうに聞いています。

そして今、失敗したと思うことも後で笑い話になると気づいてくれるのです。

一緒に皆さんと過ごせる時間に、どれだけ皆さんにプラスの影響を与えられるかが講師の価値かもしれません。

まさに『影響力の武器』なのです。

たまき塾はおかげさまで今年15年目の春を迎えます。

広陵町だけでなく、香芝市や上牧町と広くたくさんのエリアの生徒さんに通っていただいています。もうお母さんになった卒業生もいて早いものだと歴史を感じます。

そして今も変わらず皆さんがより良い方向に進めるサポートができることが本当に幸せだと思っています。

今年も満開の桜を見るのが心から楽しみです！

奈良県公立高校一般選抜入試まで1週間をきり、昨日は出願【1日目】で夕方には出願人数や倍率が発表されました。

上位高校の出願人数が多くなっていますが、どこの高校でも激戦が予想されます。

公立高校の入試では、

• 内申点は135点満点
• 当日の試験は250点（1教科50点×5教科）

これらの合算で合否が決まります。

内申点が高いとたしかに有利なのですが当日の試験の結果も内申点の1.8倍の割合で、実力も似かよった受験生が集まりますので『うっかりミス』といった『気のゆるみ』が命取りになります。

今まで自分の目標・志望校に向かってたくさん努力をしてきたのです。

当日、入試会場で全力を発揮できるようにこの1週間を悔いなく充実させて過ごして頂きたいと思っています。

追い込みだから！と遅くまで勉強して疲れて集中できないことなどないように、体調を崩してしまわないようにしましょう。

いつも通りの生活パターンを守り起きている時間を全て合格するために出来ることに使ってほしいと思います。

特に奈良県の数学は全国的にも難しく読解力や思考力や試されることで有名です。

どれだけ自分の知識をフルに使って問題に向かえるか、そのための対策を授業で行い、国公立大学の共通テストの傾向をみて今年の出題傾向を予想し、その対策しています。

もちろん計算ミスをしないことは必須です。

取れる点数を確実に積み上げ、応用問題でどこまで点数をプラス出来るか…講師が全力でそのサポートをしています。【証明問題】も細部まで添削し完璧なものにし点数アップにつなげます。

漢字・語句の知識分野の強化、読解問題での選択肢の選び方、そして作文も徹底的に添削しています。さらに毎回作文を添削し、書きたい内容が確実に表現できるようにトレーニングを重ねています。全員が最近ほぼパーフェクトに書けるようになっています。

 リスニング対策をし、長文問題の読み方、ブロックごとに内容を把握して早く正確に読むことや解答作成のポイントを徹底。英作文の添削を毎日行い英文がスラスラと書けるように各自使える文型をストック。「迷ったら書かない」が鉄則で確実に書ける表現・英単語にして勝負するのがベストです。

【全員合格】合格速報（私立高校入試）ページはこちら

2月6日の奈良県内私立高校入試、2月10日の大阪府内私立高校入試が終わりました。

おかげさまで『たまき塾生は全員合格』することが出来ました。

全員合格だけでなく成績優秀『特待生』での合格者も2名出ました！皆、よく頑張ってくれました。

本当におめでとうございます。

コロナ禍の入試で例年以上に緊張感があり、塾生やご家族、講師が心を合わせて万全の準備で臨んだ入試です。「みんな無事に入試会場に入れますように…」とずっと祈る思いでした。

例年行っていた駅での見送りも今年はなしです。前日も教室でいつものように授業して塾で皆さんを送り出しました。

入試前の最後の授業では、いつも担当講師が一人ずつ順に塾生に話します。

「今までしてきたことを信じて落ち着いてね」

「必ず名前と受験番号から書くんだよ。」

「終わった教科は過去！決して引きずらないこと」

「出来る問題からどんどん解いていく」

「時計を見て、時間配分を忘れずに…」

講師一人一人が塾生のためを思って話してくれる姿、またその話を真剣に聞いている塾生皆さんの姿が嬉しくて…。

4月の休校措置からスタートしたこの今年の3年生。一時は今年の高校入試はどうなるのかとの不安もありましたが、塾生皆が元気で無事に入試までこられて本当に良かったと万感の思いで、最後に私が話しました。

このコロナ禍で学校が休校になり塾では2ケ月オンライン授業でした。夏期講習も冬期講習も例年より日程も時間も短くなりました。その中で皆さんは本当によく頑張ってくれました。その頑張りを結果につなげよう。全員で合格を勝ち取りましょう！

その通り皆が最後まで頑張れた証の合格です。

嬉しい嬉しい合格です。

1年生・2年生にも「先輩頑張ったよ、皆も今から頑張って後に続こうね。」と報告しました。

たまき塾では3学期の期末テストで1年生・2年生が自己ベストを更新することが多いのですが、それは3年生の先輩の入試結果やその努力していたエピソードを聞いて、

「自分たちもがんばろう！」「やってみよう！」

という気持ちになって勉強のエンジンがかかるからだと思います。

『努力』－本気のがんばりーは伝染すると思うのです。講師から塾生へ、仲間から仲間へ、先輩から後輩へ、さらにご家族ごきょうだいへ。

たまき塾で皆さんが積み重ねてきた『努力』の数々が皆さんの人生の大きな原動力になること、そしてさらに努力の輪が広がっていくのは本当に嬉しくて幸せなことです。

私立高校が第一志望であった何名かの皆さんは、めでたく塾を卒業なさいました。

誠におめでとうございます。心からお慶び申し上げます。たまき塾に大切なお子さまをお預け頂きましたことを本当に感謝しております。

公立高校が第一志望の皆さんが入試本番に全力で臨めるように講師もONE TEAMになってパワー全開で入試対策を行います。

もう一度全員で合格しましょうね！

嬉しい春はもうすぐです。

一人では出来ないことが皆でなら出来る、

その意味で『勉強は究極の団体戦』です。

全員で全員の合格を勝ち取りに行きましょうね！

今日は奈良県内の私立高校 入学試験の日です。

一昨日の木曜日に対策授業を終え昨日は希望者のみでの『入試対策演習』でしたが、いつも通りのにぎやかな教室、そして明るい笑顔でした。

この元気さ・この明るさなら大丈夫だと確信しています。

今頃、皆さんは真剣に自分の問題に向き合って実力を出せていることでしょう。

皆で一緒に合格を喜べるのを楽しみにしていますね。

今回中学3年生の入試対策授業のため、本来であれば2/8(月)授業の2年生の皆さんに、授業日を変更して頂いております。

塾生皆さんも保護者の皆さまも気持ちよく応じて下さり、心より感謝しています。

教室をいっぱいに使い一人一人に合わせた対策を存分に行って阪私立高校の入試日に備えることができます。

本当にありがとうございます。

講師も授業日以外にも駆けつけてくれて

「自分の時よりずっと緊張している…」と話していました。

初めて受験学年まで担当してきた学年が入試を迎える時の思いは何とも言えないものです。

この思いは格別で、塾講師にとって宝物かもしれません。

「きっと一生忘れられない思いだから大事にしてね」と話しました。

私たちたまき塾の講師は大切なその思いを胸に、毎年この時期塾生皆さんと共に入試に挑んでいます。

中学3年生だけでなく1年生・2年生、いえ小学生の皆さんと授業をしていてもその先の皆さんの未来を想像しながら関わらせて頂きます。

ですから3年生になって入試を迎える時には胸にグッとくる思いがあります。

皆さんの大切な時間を共に過ごすことが出来、皆さんの成長を間近に見せて頂けるのはとても光栄なことです。ですから私は塾の講師という仕事が本当に大好きで、たまき塾の講師であることに誇りを持って務めさせて頂いています。

受験に向かいそのためのハードルを乗り越えていく皆さんと時間と経験を共有させて頂くこと、一緒に喜べることを心から幸せに思っています。

これからもたまき塾にたくさんの笑顔が溢れることと皆がたくさん合格もできるようにと、優しい絵とあたたかい言葉で人気がある『絵描きサリーさん』に描いて頂いたのが写真の絵です。

今年も全員合格を願って、教室にこの絵を飾っています。

さくら咲かせましょうね！

私が小学生の頃、小学館の漫画『日本の歴史』を揃えて貰い、楽しみに読んでいました。

「歴史って面白いな」と思ったのでそれからずっと、そして今でも日本史が大好きです。

今回、小学館のものより今風の絵の『日本の歴史』を全巻、たまき塾の教室に揃えました。

反応は・・・

早速、中学1年生の皆さんが自主トレの時間にこんな感じ(ものスゴイ集中力！）で読んでいました。

絵が可愛いかったりイケメンだったりするとテンションが上がります。

古典でも歴史でも漫画で読んでみると面白さが伝わります。

日本漫画の批評は海外、特にフランスで非常に高いそうですが納得ですね。

絵は素晴らしいですしストーリーも面白くて引きこまれます。

令和3年2月1日に知恵の神様『久延彦神社』に参拝して参りました。

奈良県桜井市にある『久延彦神社』は奈良時代の書物である『古事記』に

『世の中のことをことごとく知っている知恵の神様』

と記されているそうです。

なんと素晴らしい！

しかも桜井市とはいえ、たまき塾のある広陵町から車で30分くらいの近さなのです。

中2の女の子から面白いですよと貸して頂いた本に

「毎月、一日に神社をお参りして神様に新しい月を迎えられた感謝を伝えるのが良い」

とあったので、早速はりきって実践させて頂きました。

神社ではお願いごとをするのではなく日頃の感謝をお伝えするのが良いそうですので、たまき塾で皆さんと一緒に学べている感謝をお伝えしてきました。

そしてたまき塾生皆さんの合格と学業成就を願い（結局、願っていますね…）可愛いフクロウの絵馬をご神木に結ばせて頂きました。

皆さんの努力と神様のご加護が揃ったら向かうところ敵なし！これで完璧です。

たまき塾開校時にも大神神社や久延彦神社によく参拝させて頂いておりましたし、自分たちを守って下さる地の神様にご挨拶をさせて頂くことが大切だと改めて感じています。

また神社の澄み切った空気の中を歩くと、身体も軽く心も晴れやかになります。

たくさんのご加護や塾生皆さんや保護者の皆さま、関係して下さる皆様のおかげさまでここまで歩んでこられ、15年目の春を迎えられる感謝を心を込めてご報告させて頂きました。

今年は124年ぶりに節分が2月2日なのだそうです。そして2月3日が立春。

これからどんどん春になっていく心が躍る嬉しい時期です。

歴史豊かな奈良、広陵のこの地でこれからも皆さんと一緒に晴れやかな日をたくさん重ねていけますように…と祈念しています。

写真はたまき塾の教室から見える夕日です。

日が沈むまで空一面がオレンジに染まるので毎日楽しみに見ています。

美しい夕日が見られる教室でとても幸せだと日々感じています。

たまき塾は広陵町にあるのですが香芝市とも上牧町とも隣接しています。

そして教室の窓からは奈良県と大阪府の境に位置する二上山が見えます。

二上山の山頂には天武天皇を父に天智天皇の皇女大田皇女（おおたのひめみこ）を母に持つ大津皇子（おおつのみこ）のお墓とされる場所があります。

「あしひきの　山のしづくに　妹（いも）待つと

　我れ立ち濡れむ　山のしづくに」

こちらは『万葉集』に収められた有名な大津皇子の歌。

「想いを寄せる石川郎女（いしかわのいらつめ）を待つために立ちつづけて山のしづくにすっかり濡れてしまった」

身分の高さをいとわず山の雫に濡れながら愛しい人をずっと待ったというロマンティックな歌です。

その大津皇子が眠る二上山はいにしえより、その美しい山容へ日が沈んでいく様子から神聖な山としてあがめられてきたそうです。

その神聖な二条山のふもとで学習塾を営み、

「皆さんとたくさんの学びが出来るなんて本当に有難く幸せなことだ」

と毎日夕日を見ながら感じています。

万葉集、歴史も、この奈良の地は非常にゆかりが深く遺跡や文献がたくさん身近にあります。

『大和は国のまほろば』と奈良時代の『古事記』にもうたわれています。

まほろばとは素晴らしい場所を意味する日本の古語です。

素敵な言葉で、私たちは奈良に暮らす者としてもっと誇りを持って良いと思います。

このまほろばの地でこれからも皆さんと豊かな学びをし続けていきたいと思っています。

そして長い歴史の中で今よりずっと過酷な環境でたくさんの困難を乗り越えて生き抜かれた先人の知恵やたくましさをお手本に、これからもより強くより良く豊かに生きていきたいですね。

画像はたまき塾のホームページのトップ画面です。

色鉛筆の上の言葉『幸せな未来のための勉強』

この言葉はたまき塾を立ち上げた時から変わらぬ私の信念です。

先日このブログでお伝えした、齋藤孝先生の『ほんとうの「頭のよさ」ってなんだろう？』の最後に

頭は幸せになるために使おう

「頭のよさ」とは

人間を幸せにするために活かされるべきものだと

ぼくは思います。

「頭は幸せになるためにつかわなくちゃ」ということです

と述べられています。

本当の頭のよさとは何か。

これは「本当に大事なことは何か」を考えることでもあるんです

と結ばれていました。

昨日、授業前に講師と

 「どうしたら塾生の皆がもっと勉強を真剣にするようになるのだろうか。」

と話していて「講師をはじめてから30年ずっとそのことを考えているな」と思いました。

その問いの答えはその時々によって違うのですが「まだ完璧な答えは見つかっていない」というのが今の私の結論です。

勉強をもっと真剣にするために生徒たちの責任よりも私たち講師が「勉強って面白いかも。」と思えるようなもっと面白い授業やアプローチをすることが必要だと常に思っています。

その気持ちを忘れたら講師として失格だとも思っています。

そして生徒たちのわくわくや嬉しい気持ちに火をつけられる授業や声掛けを目指し続けています。

そのために講師として日々進化し、成長し続けることが必要で終わりはないと思っています。

先ほど話していた講師が「大学の授業で学んだ」とこんなことを教えてくれました。

【1.01の法則】

1.01の365乗＝37.8

コツコツと努力をすればやがて大きな力となります。

【0.99の法則】

0.99の365乗＝0.03

逆に少しずつサボれば、やがて力がなくなります。

失敗者は「自分には才能がなかった」という。

成功者は「成功するまで情熱をもって行動し続けた」という。

たまき塾でも塾生全員が勉強に前向きで、やる気満々です！というわけにはいきませんが、私も講師も常に「どうしたら皆がやる気になって勉強が楽しくなるのか」「私たちに何が出来るのか」常に考え続け、良いと思ったことを直ぐに取り入れる行動力はあると自信を持っています。

『勉強は究極の団体戦』

塾生同士も講師同士も、そして塾生と講師と全員が力を心を合わせる団体戦で皆さんの『幸せな未来のための勉強』を形にしていきたいと思います。

こちらの本は『世界一受けたい授業』などテレビでもご活躍の齋藤 孝先生の著書です。

論理的でわかりやすく親しみやすい文章は高校入試の国語で『論説文』の問題にも数多く採用されています。

私も塾講師になって間もない頃、

小学4年生の男の子に

「先生、なんで勉強しなあかんの？」

と聞かれてどう答えたらよいか真剣に悩んたことがあります。 

私なりに誠意を込めて精一杯考えて答えましたが、その時の彼にぜひ読ませてあげたいなと思う『なぜ勉強するかの答えが詰まった1冊』です。

「頭のよさ」とは、人間を幸せにするために活かされべきもの、頭は幸せになるためにつかわなくちゃ」というところに一番共感しました。

皆さんもきっと「なんで勉強なんかしなあかんの。」思ったことがあると思います。そして親御さんもその問いをお子さんに一度は聞かれたことがあるのではないでしょうか。

齋藤先生は

「頭をよくする」というのは、生きるために必要な力をつけることなんです。

そのために勉強をするんです。

頭のよくならない人間はいません。

だれにでも努力できる力は備わっています。

どういうやり方をすれば自分の力を伸ばしやすいのか、そのことにどこで気づけるかがポイントです。　　

と述べられています。

さらに齋藤先生は『本とどう付き合うか』について

本を読むことは人間のもつ『さまざまな感情』に出会うこと。

なんとなく読むのではなく、本気を出して読む、

どんな本でもいいから、その世界に自分をグーッと潜り込ませる。

本と向き合うことは人と心を通わせること。

「頭をよくしたいけれど何をしたらいいのかわからない」

という人は、とりあえず本を読みましょう。

読むスピードが速くなると頭の回転が速くなる。

好きだから熱中するというより、

やっていたら面白くなって夢中になっていく。

 また、本当に頭がいい人は「不機嫌をまき散らさない」

「機嫌とは自分でコントロールするもの」とも述べられています。

 たまき塾でも皆さんに「自分の機嫌くらいは自分でとろう！」と話しています。

不機嫌をあらわにしているタイプは、たとえ小学生・中学生でも周りの人に気を遣わせて迷惑です。人からも好かれません。たとえ多少、勉強が出来ても周りの人に嫌われてしまっては本末転倒です。

齋藤先生のご説明はとてもわかりやすく、色々なタイプの子どもたちにメッセージが伝わるように、響くように書かれています。私もいつか様々な経験や思いをもとにこんな素敵な本が書けたらなという夢を』持っています。そのためにもさらに精進したいと思います。

こんなに大切なことをこれだけわかりやすく伝わるように書かれるなんて…齋藤先生は本当に素晴らしいと心から敬服します。

皆さんも興味を持たれましたら、ぜひご一読くださいませ。

写真の添削はたまき塾の若手講師がしてくれたものです。

返した時に見たらわかってくれるように…と説明をたくさん書いて付箋をいっぱいつけています。

彼女も実はたまき塾の卒業生、中学1年生の時に入塾してくれました。

素直で真面目なピアノが上手で音楽が大好きな女の子でした。

吹奏楽部に入っていて毎日 部活動も頑張っていました。

入塾してしばらくした時、お母さまから

「宿題が全部できなくて、泣きそうになりながら毎日頑張っている。」

とのお話を伺いました。

「無理のない範囲で良いですよ」

とお伝えしたのですが、頑張り屋さんの彼女はだんだんそのペースに慣れ、3年生になるころには実力を充分をつけて第一志望の高校に見事合格しました。

3年後に国立の大阪教育大学に合格したと連絡してくれた時は大喜びしたと同時に感慨深かったです。そして中学1年生の時のあどけなかった様子からすっかりお姉さんになって、たまき塾講師として力を尽くしてくれています。

現在中学1年生の数学・理科を担当してくれていますが、自分が塾生だった経験も活かして

「どうしたら宿題をやる気になるのか」

「どうしたらもっとできるようになるのか」

いつも考え、私に相談もしてくれます。

今、先輩講師と共に堂々と授業に入り、自分が担当する生徒を親身になって教えています。

『努力のバトン』という言葉が浮かびました。

自分が努力してきた子は、自然にそのバトンを自分の周りの大切な人に渡してくれているのです。

たまき塾の講師の多くは私の教え子で元たまき塾生です。

そのことをお話しすると保護者の皆さんから「ええ～っ、すごいですね！！」と驚かれます。

そう、自慢の教え子なのです。

でも決して皆優秀でお勉強が出来た優等生タイプではありません。

授業中、ずっとシャーペンで遊んでいて「やる気がないのなら帰りなさい！」と注意したら本当に帰ってしまった男の子、数学が苦手でいつも最初の授業では一番できなかった女の子、泣きながら宿題していた女の子…。

みんな立派な講師として活躍し、塾生や保護者の皆さんから「わかりやすい」とお褒め頂くことが出来ています。

講師として活躍する彼らの共通点は

「努力が出来ること」

「努力を継続できること」

これは大人になって生きていくうえでも、仕事をしていくうえでもとても大切です。

だからこそ大人への第一歩である中学生の時に学力と共にこの「努力をする」「努力を継続すること」を身につけて欲しいのです。

頭が良い、理解力がある、このことも長所だと思いますが、そのように褒められているタイプはわりと努力することをおろそかにしてしまう…、そんな子もたくさん見てきました。

結果的に伸び悩んだり、練習不足で出来なくなって失速してしまうことが多かったです。

反対に「出来ない」「理解力がない」と思ってひたむきに努力をし出来るようになって嬉しくて頑張り続けた子もたくさんいます。

「ええ～っ。」と驚くぐらいの成果を上げられています。

そういう私も圧倒的に『努力タイプ』です。

キレる方ではないし、何でも直ぐには出来ないから人より時間をかけ努力するのが当たり前でした。

だからこそ努力することの大切さを皆さんにお伝えできるのだと思います。

たまき塾の卒業生、教え子の講師達に今は教えてもらうこともたくさんありそんな彼らと一緒に今、塾生の為に頑張れるのはとても幸せなことです♡

塾生皆さんもぜひたまき塾の『努力のバトン』を受け継いで頂きたいと思っています。

皆で「自分」を輝かせ「毎日」を楽しみましょうね。

新しいことを覚えた後にしてはいけないことは何だかご存じでしょうか？

ゲーム？スマホ？テレビ？？と色々上がると思いますが、実は・・・「全部！」なのです。

脳科学的に新しいことを入れた直後に色々なことをすることで記憶は混同して定着しづらくなってしまいます。

新しいことを覚えた後は『10分程度ぼ～っと何もしないこと』で暗記したいことの記憶の定着が出来るそうです。

また勉強の疲れのほとんどは脳ではなく目の酷使による疲れだと言われています。

ですからこの間の中3生の英語の授業で大切な内容をガンガン説明した後、3年生全員で10分間のパワーナップ(お昼寝）タイムをとりました。

後ろから見ていて、本気で寝ている姿を見て「本当に頑張っているのだな」と感心しつつ可愛かったのでパチリと1枚！

この後国語の難易度の高い長文読解をしたのですが、皆とても集中して取り組めていました。

たまき塾では毎年、受験学年は長時間授業の際や集中力を高めたい時にパワーナップをとっています。

身体をほぐす簡単な体操を全員ですることもあります。

入試問題を解くときには全員で「3秒で鼻から思いきり吸って、6秒で口からゆっくり吐く」深呼吸を3回行います。

自律神経を整え、集中力を高めるためです。

この深呼吸は順天堂大学の小林弘幸先生の著書を読み、5年前からずっと実践。

パワーナップは30分以内がおすすめです。

それ以上寝てしまうと今度は脳が寝てしまうのでぼんやりしてしまい次の作業に支障が出ますが、30分以内だとスッと次の作業に集中できます。

勉強も取り組み方次第で上手に効果的に学習効率をアップさせられます。

皆さんが最小限の力で最大限の学習効果につながるようにアンテナを張って新しい学習方法を常にアップデートしています。

やみくもにがんばるのではなく、的確な努力で効果的に学習出来たら楽しみながら早くに結果が出せてうれしいですよね。

どの方法も効果は抜群です。

簡単なことですからお家でもぜひ実践してみて下さいね。

高校入試問題の国語で取り上げられる作品は名作ぞろいです。

こちらの『一瞬の風になれ』はたくさんの学校で様々なシーンを出題されている小説です。

サッカーで実力もあり有名選手の兄、健ちゃんがいる新二がサッカーの選手として挫折し、幼なじみで天才スプリンターと注目されている蓮と一緒に公立高校で陸上競技に挑戦するというストーリーです。

高校1年生の新二の気持ちの揺れ動き、成長がダイナミックに描かれています。

うちの塾生の正答率はとても高く、皆もひきこまれ文章をすっと理解してくれたことがわかり大変嬉しかったです。

入試問題を解いていると続きが読みたくなることがたくさんあります。

この小説もその一つで手に取りました。

自分の高校生の時の感覚が呼びさまされ、キュンと切なさがこみ上げました。小説には時空を超える楽しさがあります。

私が一番心に残ったのは、主人公 新二が、自分もそんな風に走りたいと思っている幼なじみ 蓮。

その蓮が練習がきつく指導が厳しすぎて合宿から逃げ出した時のシーン。

「俺は、おまえがみっともないのはイヤなんだっ！」

「そういうのは絶対イヤなんだ。俺がみっともないより、もっとイヤなんだっ」

こんな泣き声でしゃべりたくない。

「逃げるな。一番みっともねえ」

蓮は何も言わなかった。

天才と呼ばれる兄、

健ちゃんや幼なじみの蓮にコンプレックスを感じながらも二人にあこがれ

大切に思っている高校生1年生の新二、

皆さんにもきっと共感できるところや心に響くところがあると思います。

ぜひ中学生の皆さんにも大人になった保護者の皆さまにも読んで頂きたい1冊です。

論説文と違って小説ははっきりと作者の意見が述べられることはありません。

けれどもストーリーを通して読者に伝えたいメッセージがかくされていて、そこに気づけた時まるで自分だけの宝物をみつけたような喜びを感じます。

入試問題にはそんな本が大好きな国語の先生方が、受験生のみなさんに読み解いて欲しいメッセージの隠された小説が使われています。

ちょっと視点を変えて挑戦してみてはいかがでしょうか。

学習塾の『新年度生募集』は一般的に２月から３月初旬に行われることが一般的です。

けれでも実はたまき塾は今まで一度もこの時期に『新年度生募集』をしたことがないのです。

３学期末テストと公立高校の一般入試が終わるまで今、お預かりている塾生に全力で関わっていたい、出来る限りの時間とエネルギーをそこにに注ぎたいと思ってきたからです。

塾として新学年度生の募集はとても大切なことは承知しています。ですがそれより、塾生たちの学年最後の授業を充実させること、入試直前の中3生たちに全力で寄り添うことを14年間ずっと『最優先』にしてきました。

春期講習や新年度生徒募集のスタートが出遅れてしまうのは否めませんが、今年もやはり3/11に行われる中３生の奈良県公立高校【一般選抜入試】は終わるまでは全力で入試に集中しようと決めています。

特に今年はコロナ禍で異例の入試です。

その中で受験生たちは小さな胸を痛めながら、なんとか平常心を保ち必死に努力を続けてきてくれました。

私たちの言葉に耳を傾け不平や不満もこぼさず、明るく元気に本当によく頑張ってきてくれました。

塾生にとって塾講師が一番必要とされるこの時期に、彼らの傍にいて思いきり情熱と持ちうるエネルギーを注ぎ、全力で励まし最高の授業をして一緒に乗り越え一緒に喜びたいのです。

無事に公立高校の入試が終わったら、講師一同で精一杯、誠意を込めて私たちたまき塾の授業や取り組みをたくさんの方に知って頂きたいと思っています！

そこで3/12(金）～3/19(金)までを体験授業 Special week!と銘打ち、
たまき塾を体験して頂き、講師全員が対応させて頂きたいと思っております。

• 参加無料
• 期間中、何度でも受講OK 
• 対象学年
  (新)小学５年生・６年生
  (新)中学１年生・２年生・３年生

日頃の感謝を込めまして塾生の皆さんも【いつでも参加OK！】にさせて頂こうと思います。
講師が各教科それぞれの最高のパフォーマンスでご対応させて頂きます。

たまき塾はチラシや広告を一切出しておりません。

今まで14年間ずっとありがたいことに塾生や保護者の皆さんの口コミ＆ホームページだけでたくさんのご入塾を頂いてきました。

今年は例年よりお問い合わせが少ない？と思っていましたら、講師の一人が「今コロナ禍で保護者の皆さんもそんなにお話できませんものね…。」と言ってくれ「なるほど！たしかに。」と思いました。

そんな中、塾での取り組みや授業の様子・塾生たちの頑張りや講師の頑張りをこのブログや最近始めたインスタグラムでお伝えしていこうと、私の思いを込めて発信しています。

「もっと早くたまき塾を知りたかった！」

「たまき塾に出会えて本当によかった！」

「塾がこんなに楽しいと思わなかった！」

塾生や保護者の皆さまの有難いお言葉を励みに今年の4月で15周年を迎えます。

今までたくさんの方々のご尽力やお力添えを頂いてここまで来られました。

たまき塾は幸せな塾で本当に有難いと感謝しております。

これからもっともっと進化していき、皆さんのご期待に添える唯一無二の塾として存在感を増していきたいと思いますので皆さまの応援・お力添えを頂けましたら幸いです。

今後とも私たちたまき塾をどうぞ宜しくお願い申し上げます。

https://www.instagram.com/tamakijuku/

新型コロナウイルスのさらなる感染拡大が懸念されています。

塾生皆さんや保護者の皆さま、特に受験生の皆さんやご家族の皆さまはご心配が尽きないと思います。

たまき塾では教室内での『感染予防対策』として

①入室時に全員の手指のアルコール消毒

②生徒の机を1m以上の間隔をあけての座席配置

③教室の入れ替えの際、机・椅子のアルコール消毒

④各教室に空気清浄器2台の設置

⑤1時間ごとにドア開放し換気

これらを徹底して参りましたが

最新式のAIR MEGA150という空気清浄器をさらに３台追加しました。

0.01㎛の超微細な粒子を99.99パーセント除去

ウイルスや害菌を99.9％以上不活性化してくれる

という抗菌フィルターを採用した優れものです。

 教室内でも出来る限りの対策をとり感染予防に努め、塾生皆さんやご家族皆さまが安心して塾に来て頂けるように日々、塾としても精一杯取り組みたいと思います。

「体調不良の際には無理をせずに欠席して頂く」

というお願いにも皆さまに快く徹底して応じて頂いておりますこと、心より感謝しております。

本当にありがとうございます。

きっと塾生皆さんも気持ちの面でも不安や閉塞感を感じていると思いますので、授業は出来だけ明るく楽しい雰囲気かつ短い時間で学習効果を上げられるように工夫しております。

講師とともに全力で皆さんの学習環境を整え出来るだけ細やかに塾生皆さんの気持ちのサポートも行い、全員が心から喜べるさくら満開の春を迎えたいと思います。

皆で力と心を合わせてこの難局をのりきっていきましょう！

12/21から始まった『冬期講習』も1/7を持ちまして無事に終了することが出来ました。

年末・年始のお忙しい中、また新型コロナウイルス感染拡大が心配される中、予定通り全日程が行えましたことに心から安堵と感謝をしております。

皆さまのあたたかいご理解とご協力のおかげさまです。本当にありがとうございました！

このように力いっぱい頑張った冬期テキストが完成しています。

皆さんの頑張ったエネルギーと気持ちに応えられるよう講師も提出された冬期テキストは全ページをしっかりと見て心を込めたコメントを書いてお返ししています。

今回の冬期講習では『先取り学習』をしないで今までの習ってきた範囲を丁寧にやり直し、その範囲の入試問題に挑戦して頂きました。3年生になって入試問題を解くときに一番困るのが習った範囲や解き方を完全に忘れてしまっていることだからです。

昨日の入試問題実践演習の時間に中3は奈良県公立高校【数学】の入試問題を解いてみました。

結果はと言うと全体的に点数が伸びていない…。

では今から公立の入試対策を行えば良いかというとそんな単純な問題でなく、私立高校の入試問題に数多くあたることであらゆる範囲を総ざらえし、数学の『知識と使えるテクニック』を思いきり増やしておかないと奈良県の公立高校の数学には太刀打ちできないのです。

ちなみに公立高校入試問題『数学』は奈良県は全国都道府県の中で1、2を争う難しさなのです。

この現実を1年生・2年生にも伝え、うちの講師が公立高校入試問題の中から1・2年生の学習範囲で解ける問題をピックアップしたオリジナル問題を解いてみました。

高校入試はまだまだ先のことでなく、

①今勉強してる範囲での『積み残し』をそのままにしておかない。

②『基本』で満足せずに『応用力』までつけておく

③習った範囲を反復して忘れないようにしておく

④問題をたくさん解きアウトプットできるようにしておく

⑤毎日勉強して集中できる学習体力をつけておく

この5つがとても大切で必要なことでたまき塾では1年生・2年生の間に身につけて欲しいと思っています。

もちろん本当の意味で3年生のように緊迫感を持って受験勉強をするというのでなく、楽しみながら興味を持ちながらこの5つをしっかりと実践出来るように講師が様々な工夫して授業での見せ方や取り組む宿題を構成しております。

冬期講習や普段の授業の目的や様子を保護者の皆さまにぜひお伝えしたくこのブログを書かせて頂きました。

感染対策を充分に行って、子どもたちの心と身体の健康維持を大切に授業を行っております。

たまき塾での授業にご興味を持たれましたら、LINEやメールにてお問い合わせ下さいませ。

皆さまのご健康とご多幸をお祈りいたします。

本年もどうぞ宜しくお願い申し上げます。

たまき塾の年賀状はこのようなご挨拶にさせて頂きました。

今年ほどこの『ご健康とご多幸を』と強く思ったことはなかった気がします。

日本は言霊（ことだま）の国ですから言葉に力が宿ることを切に願います。

新しい年を迎えるとわくわくした気持ちになります。

自分がより良く変われるのではないかといくつになっても子どものような気持ちになれます。

たまき塾では昨日から冬期講習再開で中学3年生の授業がありました。

2021年の『初授業』ということで国語の授業で橿原学院の入試問題を選びました。

論説文として出題されていた茂木健一郎さんの文章をぜひ一緒に読みたかったからです。

文章の中には『ガラスの天井』という言葉が出てきます。

『ガラスの天井』とは自分が勝手に無理だと思い込み、「自分の限界を決めてしまっていること」であり、AIが活躍していく社会の中で一人一人がその『ガラスの天井』を自分で打ち破ることが必要である。そうすれば今までより自由に生きられ、人生がさらに楽しめるのだ。

という文章でした。

皆さんも自分で『ガラスの天井』を作ってしまっているのではないでしょうか…？

『ガラスの天井』を自分の手で打ち破る勇気を持とうとこの文章を通して受験を控えて少し不安な思いを抱えているであろう中3生に伝えたかったのです。

国語の入試問題の文章には論説文でも小説でもとても素晴らしいものがたくさんあります。

英語の文章でも解説しながら涙がこぼれるような素敵なお話がたくさんあります。

入試問題は各高校の先生方が心血を注いで選ばれた素晴らしい文章の宝庫です。

入試問題に挑戦しながらその文章を皆さんと読み解くのは講師として最高の喜びです。

今年、卒業生から頂いた年賀状に高校で頑張っている様子とともに

これからも勉強の楽しさを伝えていって下さい!!と力強い字で書き添えてくれていました。

とても嬉しい言葉で背筋が伸びる気がします。

無味乾燥の『お勉強』でなく血の通った文章を皆で感じることが出来るように心が奮える熱い授業を今年も力いっぱい行いたいと思います。

いよいよ年の瀬です。今年1年は本当に色々なことがありました。

私たちたまき塾は1月に以前の教室からの移転することを決め、中学3年生の入試が無事に終えた後、4月に引っ越そうと考えていました。高校入試は塾にとって最重要事項。たくさんの塾生さん達をお預かりしていますので、全員が無事に高校入試を終えるまでとても重い責任があるからです。

そんな中での新型コロナウイルスの感染拡大により、公立高校入試直前に『休講』を決めました。

最後の授業を入試直前でなく前倒しで行うことは非常に悩んだ末の苦渋の決断でしたが、全員が安全に安心して無事に入試会場に入ることを最優先に考えました。

中3生達全員が無事に公立高校の一般選抜入試を終えられた時には本当にホッとしました。

毎年恒例の合格＆卒業パーティーは１3期生の最後の大切な時間にしようと全員マスクを一時も外さず飲食も一切なしで行い、その代わりに全員が全員に色紙でメッセージを書きました。

毎年撮っている卒業記念の写真も（全員マスク姿で給食当番の大集合のようでしたが）皆が笑顔で忘れらない記念になったと思います。

4月14日からはオンライン授業に切り替え、6月18日に新教室での対面授業を再開するまで塾生・保護者の皆さん、そして講師が力と心とを合わせてより良い授業を模索しながら、レターパックでのプリント教材添削もプラスして、たまき塾らしいライブ感溢れるオンライン授業を続けることが出来ました。

対面授業が再開してからも各学校のバラバラの定期テスト対策・短い夏休み・3年生の模擬テストをどうするかなど課題がたくさんありました。

今年は学習サークルさんと共催で10校もの高校のご参加を頂き、オンライン私立高校説明会を開催しました。

沢山の私立高校の先生方にご協力を頂き、Zoomのブレイクアウトルームを使って一人一人が各先生方に高校の様子を伺ったり受験に対するアドバイスを頂いたりすることが出来ました。

初めての試みで打ち合わせも何度も行い、講師達も各学校の先生との面談の進行役でサポートに入ってくれました。

高校の先生方に塾生も講師も両方お褒めの言葉を頂き大変光栄でした。終了した時には「皆で力を合わせて新しいことが出来たのだ！」と誇らしかったです。

新しいことを導入していく際にはその都度たくさんの先生方にご相談したり、講師で話し合ったりしながら沢山のお力添えを頂きました。塾生や保護者の皆さんにもご協力頂き本当に有難かったです。

先日中学１年生・２年生合同で『数学』の授業を行いました。

これは講師からの発案で

「2年生が最後まで真剣に考え集中して取り組んでいる姿勢をぜひ1年生にも身につけて欲しい」

「2年生は1年生のお手本になろうとさらに意識を高く持って欲しい」

という思いからです。

授業の題材は『方程式・方程式の応用』

1年生は最近習った単元ですし、2年生は高校入試対策として役立つからです。

一番広い教室の前方に2年生、後方に1年生が座って、まさに「背中をみて学ぶ！」

実際に同じ中学校の部活の先輩・後輩もいて微笑ましい感じもしました。

2年生は今でこそ、ほとんどの塾生が定期テスト【数学】で90点以上をとってきていますが、1年生の時は苦戦していたものです。大躍進した秘訣を1年生にも伝えたかったのです。 

①応用問題で直ぐには解法を教えない

②自分で今知っている知識を総動員して考える

③解けるまで必死で手を動かし思考を続ける

最初は「こんなん解けない…」と直ぐにあきらめてしまう子もいたのですが、周りの子が真剣に考えている様子を見て自分も再びトライしてみる！という感じでした。

直ぐにあきらめて説明を待っていた。

↓

講師が説明しようとしても、

「もうちょっと考えさせて下さい！」

と全員がねばって考えるようになった。

この変化で本当に力がついているのが点数でも表れるようになりました。

今回の期末テストでは数学が苦手科目と言っていた女の子が2年生の最高点 97点をとりました！

今年の3年生も1年生の時には誰一人とびぬけて出来る子がいない『おっとりとしたタイプ』が多かったのですが現在、25％が畝傍高校・郡山高校を志望している学年に育ってくれています。その他の志望校を目指している子達もそれぞれ本当によく伸びてくれています。

反対に1年生の時とてもよく出来たのに3年生ではそんなに伸びなかった学年もありました。

いったい何が違うのでしょうか？

それは勉強に対するねばり強さだと思います。

• 難問でも諦めないで最後まで「解いてみせる！」と思っているか。
• 諦めないで授業の解説を真剣に聞いているか。
• その後に自分で出来るまで繰り返し解いているか。

その積み重ねと日々のトレーニングの差です。

このホームページの卒業生からのメッセージに書いてくれたように、得意教科より苦手教科の方が伸びる『逆転現象』が起きることがあります。

• 『定期テストで点数を取りに行くのを目的』とした小手先の勉強
• 真の学力や勉強体力をつける方法

これは全く違います。

真の学力をつけるには長い道のりで、遠回りしているように感じることもあると思います。

『効率重視』でその努力を怠っているといざというときに馬力の出ない子になります。

もちろん本人の取り組みも大切ですが、

• 『ちょっと出来る』が良いのか
• 『一生モノの力を身につける』のほうが良いか

『真の学力』をつけることを意識して塾生たちに声をかけ、本当に一人一人を伸ばそうとしてくれる講師たちの日頃の取り組みの積み重ねでもあります。心から感謝しています。

そんなに人数が多くない中学1年生・2年生も冬期講習では『数学』は完全に2クラス編成！

真の学力をつける授業にしたいと考えています。

一人一人の今後の躍進を期待しているからです。

この冬、まだ間に合います。苦手なことから目をそらさずグッとねばってみませんか？

『自分をもっとあがこう！』ではありませんか。

メンタリスト DaiGoさんが動画で『最新のデータ・わかりやすい』と紹介されていたので早速読んでみました。

「自律神経を整えて健康に生きること」をテーマにたくさんベストセラーのある小林先生のご著書は今まで何冊も読んでおり、勉強に役立つことは授業の中でも、塾生皆さんにどんどん紹介しています。

この『免疫力が10割』では

• 【前半】
  新型コロナウイルスについて最新論文からの説明
• 【後半】
  免疫力が高ければ新型コロナウィルスはほぼ抑えられるとの観点から、免疫力を強化するメソッドについて

が書かれていました。

塾生の皆さん、そして受験生をお預かりするたまき塾でもどのように感染を予防し、安全に安心に塾を運営していくかについて日々講師と話し合ったり情報のアップデートをして続け、出来る限りの感染予防対策をしています。

でも同じくらい大切なのが「免疫力を高め、感染しない身体にしておくこと」だと改めて思いました。簡単にとりいれられる方法をいくつかご紹介したいと思います。

朝日を浴びることで体内時計をリセットし睡眠の質の改善やメンタルの安定にもつながる。 

グイッと一気に飲むことがポイント。

朝だけでなく1日 1.5リットルをこまめに飲むことが健康の秘訣！

ようやく2学期の期末テストと3年生の学力診断テストが終了し、塾もピリピリとした戦闘モードから少しクールダウンしています。

たまき塾では定期テストが終わると【〇〇テスト報告書】に

点数（前回比アップ・ダウン/平均点）だけでなく

①今回テストでの反省点

②今回のテストに向けて頑張ったこと

③これからの目標

この3つを必ず書いてもらいます。この順番もやる気が出るように考えています。

最後に反省を持ってくると暗くなってしまいますからね。

書いているうちにだんだん気持ちが上がるように工夫しています。

皆、いろいろ考えながらしっかり書いてくれます。

特にとっても頑張った子は色々な思いを書いてくれます。

「本当は出来たのに慌ててミスしてしまった！」

「頑張って覚えたことが全部書けて嬉しかった」

「時間が足りなかった、もっと練習しておけばよかった…」

テスト受けて『感じたこと』や『学べた教訓』を文章にしてしっかりと認識することが大切です。この【テスト報告書】は塾を立ち上げたからずっと続けているたまき塾の『儀式』のようなもの…皆、いつもよりちょっと神妙なのです。

1年生や2年生は、

「450点以上」とか、「次こそ400点を取りたい！」

という具体的な数値目標でしたが、

3年生は

「受験の直前に絶対後悔しないようにがんばる！」

「毎日疲れきるまで頑張って取り組む」

などのこれからの決意を書いた子が目立ちました。

次の授業で提出された宿題では決意したことが実行されていて私も添削に力が入ります。

テストが終わった直後の行動はその後【学力の伸び】に大きく影響します。

せっかくテスト勉強で頑張って詰め込んだことも暫く放っておくとどんどん抜けていってしまいます。

 またテストはその単元の重要な事柄ばかりなので受けっぱなしでなくやり直しをして出来ていないところをちゃんと出来るようにしておくことが【真の学力】をつけるために不可欠です。

たまき塾では定期テスト後

『逆まわし勉強法』をおすすめしています。

今のテスト範囲をもう一度しっかりと勉強し直す

• そこから一単元ずつ順に戻って復習していく

という方法です。

• 記憶が新しい分、出来ることが増える
• 忘れてしまう前ですから学習時間も短く定着まで持っていける

からです。

テスト前は勉強して当たり前。
つまり皆が時速80キロ～100キロの高速で走っている状態。
頑張っていても他の子たちとたいした差はつきません。

テストが終わると一気に時速20キロに減速してしまう子が多いので、この時期にしっかりとたとえ時速40キロの勉強でも続けることでしっかりと他の子たちと差がつけられます。
自分の頑張った学力も落とさないので一石二鳥です。

頑張って集中して取り組んだことは宿題からヒシヒシと伝わってきます。

私はよく「宿題はよくしゃべってくれる」と塾生に話すのですが

「ハァー、めんどくさいな～」

「怒られるからやっとこー」という宿題もあれば

「もっと出来るようになりたい！」

「わかってきて嬉しい！もっとがんばろう！」と聞こえてくるような宿題もあります。

たまき塾での冬期講習のクラス分けはテストでなく宿題の取り組みだと伝えています。

• 宿題の頑張りや解き方で理解度を見て、クラス分け
• 今までの学習の基礎固めから応用力までつける授業を行う

それが今年のたまき塾の冬期講習です。

皆さんにとって勉強が楽しくなるように、いつも宿題に添えるコメントは出来るだけ前向きなメッセージにしたいと思っています。

今日も元気に楽しく頑張りましょう！

皆さん、パワーフードってご存知でしょうか。

チアシードやアサイなど、一時とても話題になっていましたよね。

そもそもパワーフードって何かと言うと、

• 身体やメンタルに良くて私たちのエネルギーをチャージしてくれる
• 効果的に身体能力を高める食べ物

といったところでしょうか。

勉強に役立つ食べ物というと

• 暗記に役立つカレーライス
• 集中力を上げる鮭
• 午前中に飲むと神経を活性化してサッと勉強に取り掛かれるオレンジジュース
• 緊張を和らげ精神を安定させるにはグレープフルーツ

などは以前にもお伝えしたのですが、一番のパワーフードって自分の好きな食べ物かもしれません。

頑張るにはご褒美が必要です。

昔は「物で釣って勉強をさせるなんてとんでもない…。」

と眉をひそめられたものですが、最近の研究では

『子どもにもご褒美でやる気をアップすることは有効』

だと言われています。

頑張るためのモチベーションとしては大人も子供もご褒美が一番効果的だということです。

それなら勉強を頑張ったご褒美を自分の好きな食べ物にしてみるいかがでしょうか？

やる気もでますし、パワーフードになりますので一挙両得です。

うちの講師も昨年の冬期講習で受験生の中3生たちに

「今日1日めちゃめちゃ頑張った人は帰りにお家の方にコンビニでアイスを買って頂いたら？」

なんて言っていました。

朝から晩まで一心不乱に勉強していた塾生たちがとても嬉しそうにしていました。

『今日の学習ノルマをこなせたら、大好物のチョコレートを食べても良い。』

『1週間ちゃんと計画通りに頑張れたら大好物のハンバーグをお家の方に作って頂く。』

といったプチ贅沢を頑張る自分のご褒美にすると楽しくないでしょうか？

謎解きで人気の東大生、松丸亮吾くんも

「英単語100個覚えたらゲームをしても良い、というルールを作って

勉強自体もゲームのようにして楽しんでいた。」

と言っていました。

楽しくないと続かない！

皆さんもぜひ自分で勉強が楽しくなるような工夫をしてみてはいかがでしょう。

ようやく期末テストが終了しました。

全力で頑張った後は結果が楽しみです。

今日は3年生が授業でやってきました。

「どうだった？」「　…。」

黙って解答用紙を見せてくれます。

「すごい！やるやん！」と声をかけます。めちゃくちゃ嬉しいです。

特に3年生は今まで何度も悔しい思いをしてきたので、今回は『自己ベストを更新しよう』をスローガンに頑張ってきたのです。まさに自己ベスト更新！

すると「○○ちゃんのほうがすごい。」と友達の結果を伝えてくれます。○○ちゃんは恥ずかしそうに、でもとっても嬉しそうにモソモソと解答用紙を出して見せてくれます。

そして「すごい、やるやん‼」喜びのリレーです😊

2年前、今の3年生が1年生の時にクリスマスをした写真を見ていたのですがあどけない可愛い笑顔の1年生だったみなさんが、こんなに頑張って成長していく姿を間近で見られるのは何にも勝る喜びです。

先日お伝えした葉一先生はたくさんの子たちに勉強を楽しくわかりやすく伝えられてとても素晴らしいと思います。
でも私はやっぱり塾講師って本当に幸せだと改めて思いますなぜなら皆さんと一緒の時間を過ごし、同じ空気感を味わえるから。そして皆さんの本当に嬉しい瞬間に立ち会え、笑顔がそばで見られるからです。

『範囲の広い学力診断テストや模擬テスト』を受けてきたからこそ『テスト範囲が狭い定期テスト』は「勉強しやすい！」と感じてくれたようで、3年生は今までで一番、真剣に勉強していたと思います。

五ツ木模試の結果も返ってきてこちらは全員が満足とはいかなかったのですが、

「良かった子は気を抜かずそれを励みにしよう」

「悪かった子は本番でなくて良かったと思おう」

と話しました。

毎年、11月度の学力診断テストや模擬テストの結果が返ってくると、塾生の中には目に涙をいっぱいためて私たちの話を聞く子がいます。

受験校の決定に直結するこの11月の模試はとても重要で、11月にちゃんと結果を出せるように照準を合わせて夏期講習からずっと準備してきています。ですから11月に思い通りの結果が出ていないと本人が一番こたえているはすです。特に努力してきた子ならなおさら精神的にかなりキツイと思います。

私はこの11月でE判定だった先輩たちの話をしました。

「E判定の結果を握りしめて目を真っ赤にして、それでも『頑張る』と志望校を変えなかった先輩はちゃんと合格したよ。その後の勉強が誰よりもシビアに出来たからじゃないかな。自分に厳しくなれたからじゃないかな。」

時に、励ましより事実の方が人を勇気づけると思うのです。

私たちたまき塾は勉強だけを教えていると思っていません。

一人一人の思いや成長をサポートし、夢を持って勇気を出して前に進めるように道先案内人をしていると思っています。

勉強を教える人でなく『勉強を通して一緒に頑張る同志』という存在でしょうか。私たち講師がどんな時にも受験生の皆さんの足元を照らす灯りになれたらと思っています。

受験を通して自分の将来を真剣に考えたり、悩んだり、不安になったりしてもそれを自分で乗りこえなくてはなりません。きっと高校入試は初めてのことばかりで色々な面でしんどい思いをしていることでしょう。

でもその経験こそが『成長』です。皆さんを強くたくましく鍛えてくれます。そして精神を磨き上げてくれます。そう、たまき塾のたくさんの先輩たちのように！

これからも皆で力と心を合わせて一緒に前に進みましょう！

先日の『情熱大陸』で葉一先生が取り上げられていました。

葉一先生はYouTubeの動画『とある男が授業をしてみた』で小学生から高校生までの授業をわかりやすく配信されていて、私も自分や講師の授業の参考に拝見していました。

最初から葉一先生の熱い思いのこもった授業に魅了されました。

葉一先生はご自身が塾の先生をしていた時に、塾に通えない・また塾に来ていても講習を受けられないご家庭がたくさんあることに気づき、なんとか勉強が出来る方法をと一念発起して8年前からYouTube動画を配信されました。

現在なんとチャンネル登録者数は114万人以上、総再生回数は3億5千万回以上です。

「わからない子に向けて、楽しい言葉を使うと難しくないんじゃないかと思ってもらえるかと思って。」と作成された動画はとても親しみやすい授業です。たしかにその通りで私たちたまき塾も難しいことをどれだけ簡単そうに楽しそうに伝えられるかが大切だと思っています。

「勉強嫌いな子たちがやる気になるにはやっぱり人の心。
先生の熱く語ることや頑張っている姿だ。
だからせめて動画でも機械的にならないように編集は一切行わない。」
とノンストップで授業動画を撮り続けていらっしゃいます。

「成績を上げることでなく学ぶ楽しさを伝えることが目的だ。」という言葉には心を打たれました。

私も『勉強って楽しい』と思ってくれる子ども達を増やしたいとたまき塾を立ち上げたのですが、たくさんの塾の中で、何とか塾生や保護者の皆さんの期待に応えなければ…と成績を上げること躍起になってしまい反省することが今まで何度かありました。やはり初心を忘れてはいけませんね。

動画で葉一先生の板書の綺麗さ・丁寧さに感心していたのですが、

「手書きの力を大事にしているというか信じている」

 という言葉にハッとしました。

明日が期末テストの1日目です。

テストの最大の敵は…睡眠不足！

最近の研究で、記憶を司る司令塔である脳の「海馬」の成長が睡眠の量にはっきりと影響を受けることがわかっているそうです。

さらに十分な睡眠時間をとっている子どもは慢性的な睡眠不足の子どもよりその海馬の体積が大きく、基本的な記憶力も優れているということが脳画像の解析から判明されたそうです。

【引用】『賢い子に育てる究極のコツ』　瀧 靖之著（東北大学加齢医学研究所教授）

「寝る時間を削って勉強して、少しでも良い成績を摂ってほしい。」

と望むお母さんが増えているそうですが、睡眠不足は脳の大敵。

子どもの成績向上や受験合格を願うのであれば、しっかりと睡眠時間を確保するように努力する方が賢明だと述べられています。

記憶を司る海馬にとって睡眠は欠かせず「勉強した内容は、寝ている間に脳に定着する！」

このように考えると一夜漬けがいかに効率の悪い方法かがわかるはずです。

せっかく覚えても記憶に留まることなく、どんどん忘れていってしまうからです。

また睡眠不足による注意力・集中力の低下も大きなマイナスです。

勉強はグっと集中して出来るだけ短時間で行い、テスト前日だけでなく勉強を定着させるためにも、日々の集中力を養うためにも十分な睡眠時間をとることはとても大切です。

筆者は「早く寝なさい」が子どもの成績を上げるキーワードになるのではないかと述べられていますが、たまき塾でもよく寝ている子の方は勉強の成果が出やすいことを授業で繰り返し伝えています。

皆さん、明日のテストのために今日は早く寝ましょう。

そして明日の朝すっきりした頭で勉強のウォーミングアップですよ。

昨日は終日『期末テスト対策演習』でした。

各学年 時間をずらして出来るだけ教室を広く使えるように、また出来るだけ塾生の勉強の仕上がりに合った時間割を組み、いざ対策！

中3の数学は今回『二次関数』と『相似』という入試頻出単元がテスト範囲。

今回はまず

① 難問の多い真美ヶ丘中学校の問題を使って応用問題まで勉強する意識を高める

② 後半は各中学校の問題にシフトして仕上がりを確かめる

という作戦です。

解答だけでなくこのように講師が丁寧に書いてくれた解説を二色刷りにして解答と一緒に渡します。

解説を片手にまず自分でしっかりと考えてみて、それでもわからない所は個々に質問し、講師が説明します。

テストが迫ってくるとそれぞれに出来ない問題が違うので『全体解説』では出来ている問題も解説を聞くことになりテスト直前の大切な時間をロスしてしまうからです。

質問対応で講師が横にしゃがみこんで真剣に解説していると生徒が先生に申し訳ないと思ったのでしょう、自分も椅子から離れてしゃがみこんで聞いていました。その姿に笑いながら椅子を持っていきました。

うちの子たちは皆、本当に良い子。優しい人間としてとても賢い子ばかりで素晴らしい！と授業後に講師皆が口をそろえて褒めてくれ、私も嬉しくて「そうね、褒めてくれてありがとう。」とお礼を言いました。朝からの対策の準備や長時間のテスト対策の疲れが吹き飛びました。

男の子達もとっても優しくて何かあれば先に女の子に譲ってくれます。

誰かが良い結果を出すと全員拍手して一緒に喜んでくれます。

私は皆がそれぞれ周りの仲間のことを思い気遣ってくれる姿を素敵で嬉しいことだと思っています。

『勉強は究極の団体戦』です。

皆が心を合わせて互いを思いやり、互いに相手をリスペクトしている雰囲気なら実力以上の結果が出せます。

科学的にも集中している人の隣に座ると1.25倍に作業効率が上がるそうですよ。

「勉強も大切。でも一番大切な『人としての優しさや思いやり、気遣い』が身についている皆さんならどこに行っても仲間と楽しくやっていける。」と毎年塾生に話しています。

たまき塾は『素晴らしい塾生』がとっても自慢です！

どの順番で勉強するかはとても大切です。

たまき塾では効率的な学習法について最新のデータをご紹介しています。

今回ご紹介するのは『サンドイッチ勉強法』です！ 

一番最初に取り掛かると良いのは、

得意科目？　苦手科目？　また

『基礎内容』か『中級から応用問題』のどちらだと思われますか？

実は、得意科目でさらに少し難しい目の『中級から応用問題』なのですって。

意外かもしれませんがスタート時に少し難し目の問題を解くと脳が刺激されて勉強のエンジンがかかりやすいそうです。

さらに同じことをずっと続けるのではなく設定した時間で科目を変えていくことが飽きずに勉強できる秘訣です。

そして得意科目・好きな教科の勉強を『休憩時間』にする。

『数学』をがんばったら得意な『社会』、また次に『理科』をがんばったら好きな『国語』という風にチェンジしていくといった具合に苦手な科目を得意な科目でサンドイッチにして勉強を進めていく方法が総学習時間を増やし集中力をキープするための必殺技です。

いったん休憩を入れてしまうとそのままダラダラしてまうので好きな科目の勉強時間を休憩時間にしておくと良い。勉強の休憩を得意な科目の勉強でという発想です。

授業中、私がよく塾生の皆さんに注意することがあります。

それは勉強する時の『姿勢』です。

①足を組むのがくせになっている。

②身体がどちらかに傾いている。

③前かがみになり過ぎている。

（問題と顔の距離が近すぎる）

思い当たりませんか？

このように勉強する際に姿勢が悪い子はミスをしやすいという特徴があります。

特に前かがみになっていると肺がつぶれた状態になり酸素が十分に脳に行きわたりませんので、集中することが出来ずその結果ミスを誘発してしまいます。

左右対称の姿勢にした方が集中力・思考力ともに高まるそうです。

また姿勢の悪い子の方が肩や首がこって疲れやすかったり頭痛がしたりと、学習面だけでなく身体面でも良いことがないのです。

ここで《ミスについて》のお話！

「学力的には問題ないのに、テストでうっかりミスをしてしまう…。」 実はこれが一番問題です。

本人がこのように軽くとらえている限りミスは減らせません。ですから私たち講師は「ミスを含めてそれが実力！」と言い続けています。

たまき塾では『うっかりミス』というポップなものではなく、恐怖の『デスミス』と呼びます。

「うっかりした」「本当はわかっていたから大丈夫。」

なんて思っているかもしれないけれど、

「とれるはずの問題を落としているところが一番問題！」

と講師が各教科注意し続けています。

本番でミスなく解けるためには普段から常に意識して自分で気を付けていないといけませんし、ミスくらい何とかなるという感覚ではいつまでたってもそのミスを減らせません。

さらに勉強する時に水分をしっかりと摂っておくことも効果的です。

『1時間にコップ1杯程度のお水を飲む』と学習効果が高まるとのデータが出ています。

塾生たちにもテストの日もコップ1杯のお水を飲んでいくように話しています。

その他にはテストの開始3時間前には起床すること。脳が完全に機能するには起床後3時間が必要で、その意味でも夜遅くまで勉強して朝ギリギリまで寝ているのは[最悪]です。疲れてフラフラで脳がフル稼働していない状態では解ける問題も解けません。

ですから早めに寝る、そしてテスト開始時間の３時間前には起きて《勉強のウォーミングアップ》をして[脳がフル稼働できる状態]でテストに臨もうとも話しています。

せっかく勉強するのなら《効果的に効率良く！》いこうではありませんか。〔身体の姿勢〕と〔勉強に臨む姿勢〕両方をしっかりと正して学習効果を高めましょう！ 

たまき塾では各学校のテスト範囲を一面に掲示し、テスト対策を行います。

塾生たちの6校の中学校で各学年・どの教科もテスト範囲がバラバラですのでテスト対策授業はまず講師が作戦を練ることから始まります。

• 香芝北中学校
• 香芝東中学校
• 上牧中学校
• 上牧第二中学校
• 広陵中学校
• 真美ヶ丘中学校

「この単元が一番弱いから、ここからスタートして…」

塾生皆さんの学習の仕上がり具合を見ながら対策授業の時間配分を決めていきます。

学校別で少人数の教室や移動式ホワイトボードも使用して教室を細分化し、講師もあちらこちら移動しながら全力での対策授業。

最初にこの様子を見た新人講師は「すごい…戦いみたいですね。」と驚いていました。

たまき塾ではテストはスポーツの試合のようなものだと話しています。だから勝てるように作戦を練り、弱点は徹底的に繰り返して練習して出来るようにするのです！

塾生によく話すのですが本番でしっかり実力を出す子の一番の特長は『根拠のない自信』を持っていることです。

『自信』と『根拠のない自信』の違いは？と思われるかも知れません。

結果が出せた時や人から評価されて持てるものが『自信』、そうでなくても「自分は出来るのだ。」と思い続けられるのが『根拠のない自信』です。

塾講師としてたくさんの生徒たちと関わってきてこの根拠のない自信を持てている子たちは本当に強い！と心から思います。

多少結果が出なくてもひるみませんし落ち込みません。

「おかしいな…」くらいにしか思わず明るくチャレンジし続けます。

最近話題になっている『自己肯定感』が非常に高いのです。

自信があるから本番でもリラックス出来て実力も出しやすい、というメリットも大きいと思います。

たまき塾では『根拠ない自信』を持つことをおススメしています。

勉強を始める前には「こんなの簡単！」問題が解けたら「さすが、私！」「最高に賢いな、オレ！」と自分褒めをするのです。自分で自分の気持ちを盛り上げる、そう自分の機嫌は自分でとるのです。

《自分の力を本番で発揮できるタイプ》と《本番では力を出せないタイプ》では実力が同じでも結果は全く違います。何より自分に自信を持ち、自分を好きでいられると毎日楽しいではありませんか！

教室で最初は自信がなくてうつむきがちな子が、講師が褒めたりすることで表情が変わる瞬間があります。その瞬間を共有できるのは講師として本当に幸せで、私は子ども達が明るい表情になって背筋がピンと伸びていくのを見るのが大好きです。

勉強では何か一つでも自信がついてきたら他もやってみようと思えます。次の行動につながり、チャレンジして出来ることが増え努力を続けるような良いサイクルが回り始めます。

「私は自分が賢くなくて良かったと思っている、だって精一杯努力しなくちゃいけないと思えたから。勉強が出来ることより、ちゃんと努力が出来る方がこれからの人生ずっと幸せだと思うよ。」と昨日、中3たちに話しました。

中学3年生の皆さんは高校入試に向けて受験勉強というステージで精一杯の努力を続けるという貴重な経験を積んでいるのです。

せっかくの一度きりの人生です。一番大切な《自分》に自信を持てないなんてもったいないではありませんか。

勉強だけでなく皆さんの毎日がもっと豊かになる、そんなお手伝いが出来れば嬉しいです。

そんな思いでたまき塾では塾生一人一人が自信を持てるような声掛けと指導を心がけています。

11/21(土)～11/23(月)は世間は3連休なのですが、期末テスト1週間前でたまき塾は授業です。

塾生の６つの中学校の期末テストの日程がやっと11/30～12/1と今回やっと揃いましたがテスト範囲は各学校でバラバラですので講師はその対応に全力を尽くしています。

昨日の中3生は社会の授業でしたが、先にそれぞれの学校のテスト範囲の問題を解く時間を取りました。その時の中3生の様子を見ていたら嬉しくて嬉しくて…

全員が集中して必死でものすごいスピードで問題を解いているのです。

1年生の時にはテスト前でもワチャワチャと楽しそうで集中できていなかったり、1週間前でも全然問題が解けていなくて、講師たちと「どうしよう…。」と気を揉んだものでした。

「あの子たちがこの姿に…本当に凄い成長！嬉しい～っ！」

と質問を待ちながら見続けていました。

そして少人数の教室で可愛らしい様子で頑張っている中1生達もこのように成長していくのがとっても楽しみです。

塾は『子ども達の成長を目の当たりにできる幸せな場所』だと思います。

特に中3生達は今回のテストが内申点に関わる最後の定期テストです。

今までの学習の積み上げや努力・思いを集結して最高の結果を出そう！と塾生・講師一同はりきっています。

中1生・中2生には来年・再来年の自分のためにも全力を尽くそうと話しています。

この3連休はたまき塾全員で《猛勉強》です！ 

たまき塾で授業の間に休憩時間に講師が教室不在で生徒だけになることはほとんどありません。

授業の間の時間はテキストやプリントを準備したりしながら講師も生徒もリラックスして教室で雑談していることが多いです。

その休憩時間や授業の合間のブレイクタイムに講師と生徒たちとがいろんな話をしています。

先日、中３の保護者の方とのラインのやり取りで、

「塾長には勉強以外の人として大切なことを教えて頂いてとても感謝しています。娘からいつも授業でして頂いている話を聞きます。勉強はハードでもたまき塾だから塾に行くのが全然嫌でない！と家で言っていいます。」

との嬉しいお言葉を頂きました。

勉強することはとても大切ですが、私は勉強が出来ることへの感謝が大切だと思っています。

たまき塾通信などを通してもお伝えしているのですが、授業でも発展途上国では勉強したくても出来ない子たちが本当にたくさんいる中で日本で勉強出来ている私たちはとても恵まれているのだと話します。

「勉強したくなかったらしなくてもよい、

　勉強は最高の贅沢なのだから…。」

テレビで活躍されている林修先生が東大時代の恩師に言われた忘れられない言葉だそうです。私も大切な言葉として心に留めています。

点数や偏差値をあげるためや志望校に合格するためだけの勉強なんて『もったいない』です。

「思考力をつけ、知識をどんどん吸収し、出来ること増やして社会で人の役に立って活躍できるようになって欲しい」と自分にも言い聞かせるつもりで話しています。勉強が出来ることへの感謝が出来てモチベーションが上がると自然と行動も変わります。

私だけでなく講師達もそれぞれ自分の経験や思いを話してくれます。

結果が出なくて落ち込んでいる子に気づいた時には、その子が元気になれるような話をさりげなくしてくれています。

ちょっと無理をしている子がいたり、いつもと様子が違う子がいたらそっと寄り添って色々な思いを聞いてくれていることもあります。

その思いを塾生たちも受け止めてくれていて真剣な目で私たちの言葉に耳と心とを傾けてくれます。

『お互いに高め合っていけるような場所』

学力のみなら『心のパワーもチャージ出来る場所』

たまき塾はそんな場所でありたいと思っています。

2020年度 冬期講習の日程表をホームページ内の〔冬期講習概要ページ〕に掲載致しました。

塾生皆さんや保護者の皆さま、たまき塾の冬期講習をご検討して下さっている皆様に参考にして頂ければと思います。

https://www.tamakijuku.jp/tokikosyu-2020/

今年の冬期講習は感染予防徹底のため、例年と違って食事休憩の時間を設けず、全学年とも自習時間や問題演習の時間をカットしております。

教室での滞在時間を出来るだけ短くして、教室滞在時には全員がマスクを外さないことを徹底することで感染リスクを極力下げたいと思います。

また、それぞれの学年でゆったりとソーシャルディスタンスをとれるような教室での授業時間割にしております。

他塾から転塾下さった方々は、たまき塾の教室での生徒間のスペースの広さに驚かれます。たまき塾では4月～6月中旬までオンライン授業を実施し、その後 対面授業に戻してからずっと教室での生徒間１ｍ以上のソーシャルディスタンスをとり続けております。

感染拡大の懸念がされていますが日々粛々と出来ることを徹底し、皆さんが安心して学習出来る環境を維持しつつ学力向上をはかれる塾でありたいと講師一同、熱い思いで真摯にお待ちしております。

11/15(日）に第6回五ツ木模試を控えています。

たまき塾では11月は公立高校の基準となる藤井模試も、私立高校の基準となる五ツ木模試も中3生が全員受験します。

こちらは対策として昨日、平成30年の国語の問題を解いたものです。解答用紙を回収し一人一人採点と添削をし、次の授業でその解説を行います。

（６）は抜き出しでなく自分でまとめる問題（65字以上の70字以内で本文の内容を使って自分でまとめるもの）でなんと7割以上の生徒が正解出来ていました！

記述問題で自分で解答を作れるように

授業では解答の下になる部分の本文を板書し、

①「ここは不必要だから削る」

　　　　↓

②「ここをつなげて一文にする」

　　　　↓

③「解答の文末を問いに合わせてアレンジ」

　　　　↓

④「指定字数の8割を超えているか確認」

　　　　↓

⑤「自分で読んで文章の不備をチェックで完成！」

今まで国語で点数が伸びていなかった子たちも条件に合った正解を書けていました。

国語の授業で何度もこの作業を説明しながら実際にして見せて自分で書いてもらい続けてきたことの成果で嬉しくて採点しながら「すごいやん！」と声を上げてしまいました。

「やってみせ　言ってきかせて　させてみて　

　ほめてやらねば　人は動かじ」

という有名な言葉がありますが、まさにその通り！

出来るようになるためには指導者の持っていき方が大切だと思います。

講師がどれだけ思いを持って粘り強く指導し生徒たちが自分で出来るようになるのを待てるかで小手先のテクニックだけに走らず本当の力をつけられるのだと思います。

本番でもこの《記述力》を発揮して下さいね。

たまき塾ではテキストの宿題もありますが、問題へのアプローチの仕方や理解の状態を知るためにプリントを宿題にして全ページを講師がチェックすることもよく行います。

こちらは中２の文法事項《接続詞》の宿題です。

それぞれが何が出来ていて、どこで間違えているかをしっかり見て、本人のに返却する際に説明したり授業で説明するなど、必ずフィードバックするようにしています。

そして講師のコメントには次もやってみようと思ってくれるような前向きになれる言葉を選んでいます。プラスの言葉でプラスの感情を引き出したいと思っているからです。
これはたまき塾を立ち上げた当初から14年間ずっと続けていることです。

宿題を1ページ1ページ見てコメントを書きながら、「がんばれ、がんばれ、この調子！」と思っています。このコメントがとても嬉しかった、と卒業生も言ってくれます。ただ宿題プリントを提出してくれないことにはチェックも説明も励ましようもありません。

ですから宿題を徹底するように各学年伝えています。たまき塾は各教科必ず宿題を出しますが、それはおうちでトレーニングして理解を深め・出来るを増やし・スピードアップを図るためです。

宿題は習ってから出来るだけ早めにすることがおすすめです。

心理学の『エビングハウスの忘却曲線』で有名ですが、人は反復しないと新しく覚えた事柄を次の日には約80％を忘れてしまいます。その80％を限りなく少なくするためには、少しの時間で良いので忘れる前に反復することです。

例えば実験によると

• テスト前に《一夜漬けで勉強した子》
• きちんと《計画的に勉強した子》

その時のテストの点数には、さほど点数の差は見られないですのですが、

1ヶ月後に確認すると・・・

• 計画的グループは記憶が定着していた
• 一夜漬けのグループはほとんど覚えていなかった

という結果に。 

この結果からも、本当の実力をつけるいう意味では

計画的に学習し、何度も反復していく　

ということが必須です。

たまき塾の宿題はその定着のためで、各教科必ず宿題を出しています。「なるほど！」と意味が分かると宿題も苦にならなず、がんばろうと思って頂けると思います。

暗記が苦手だとよくお聞きしますが、暗記力でなく定着させる方法を実践していないことが大きな要因だと思います。

『忘れる前に反復』はとても【お得な勉強法】ですのでお試しください。

塾生皆さん、宿題の提出お待ちしていますね。

うちの塾生のなかにも塾では集中して真剣に勉強できるのに、家ではなかな勉強が出来ない…というタイプのお子さんがいます。すると「やらない できない わからない…」という負のループに陥ってしまします。

そこで今日はそんな家で勉強できない症候群の皆さんの解決法はあるのか？

またテレビCMでよく聞く《やる気スイッチ》はあるのか？

問題についてお話ししたいと思います。

やる気スイッチは残念ながらありません。

ただここでいう《やる気スイッチ》とは『他の誰かが押してくれる』という感覚のスイッチのことです。

でも自分でやる気を作る方法は・・・あるのです。

《とりあえず15分だけ真剣に全力で勉強してみる！》というもの。

15分してみるとなんかノッてくる…

そして、ちょっと面白くなってくる

これは心理学的にいう《作業興奮》で、部活などのスポーツやお家の方の家事でもそうだと思いますが最初はイヤイヤやっていたのにそのうちノッてくる、真剣に集中している感じです。

この方法で自分で自分のやる気スイッチをオンにするのです。

15分全力で頑張ってみるのにおススメなのは

①　計算問題などのちょっと軽めの勉強や得意教科の勉強

②　気持ちがノッてきて、エンジンがかかったら

　　集中しないと解けない応用問題やじっくり上げたい教科に移行します。

③　休憩は10分間何もせずぼ～っとがおすすめ。

　　新しいことをインプットした後は10分間、頭を空っぽにすると定着率が上がります。

うちの中学2・3年生の勉強上級者や成績上位者は皆取り入れているこの方法、皆さんもぜひお試し下さい！やる気スイッチは自分でオンにしましょうね。

塾でも勉強してみたいという皆さん、たまき塾の冬期講習で一緒にがんばりましょう！

お待ちしてますね。

■メール・LINEでのお問い合わせ（24時間受付）

https://www.tamakijuku.jp/contact/

■お電話でのお問い合わせ

☎ 0745-54-0141（受付時間 14時～19時）

※受付時間以降は教室全体が授業に集中しております。
　受付時間内にお電話下さるとありがたいです。 

▼ 冬期講習の概要はこちらから

https://www.tamakijuku.jp/tokikosyu-2020/

たまき塾では【冬期講習】の募集は中学1年生・2年生に限定させて頂いております。

受験学年の3年生は、塾生のみでの【冬期特別授業】を行います。中学3年生は塾生一人一人の志望校合格に向けて、今まで積み重ねてきた学習の総仕上げと最後の追い上げに集中するためです。

中学１年生・2年生の冬期講習では各教科『学習の積み残し解消』を徹底したいと思います。

3年生になって学校生活を送りながら新しい内容を学習し、1・2年生の内容の復習をしつつ入試問題に挑戦する…、これだけの時間はなかなか確保出来ません。

たまき塾でも3年生で結果を出せている子とそうでない子の差を考えると、この学習の積み残しの有無が大きく影響しています。「受験生になったから」と3年生で頑張っても、なかなか結果に表れないのは、この1・2年生の内容がきちんと習得出来ずに進んできてしまったからです。

たまき塾の先輩でも『夏期講習』『冬期講習』『春期講習』で、忘れてしまう前に徹底して重要単元を学習し、学力・応用力までつけた子たちは3年生になった時の実力の伸びが顕著です。

奈良高校・畝傍高校や西大和高校・近畿大学附属高校Super文理コースなどの難関高校の合格者は、冬期講習で徹底して学力の補充と応用力を付けていました。またこの時期にグッと学力を上げた子たちは志望校校を入塾当初よりかなり上げられています。

冬期テキストは完璧に仕上げてきて書き込みとやり直しがいっぱい、こちらが感動するくらいに仕上がっていて毎年コメントを書くのも力が入ります。

こちらは【たまき塾通信】です。14年前たまき塾を立ち上げた時からほとんど毎月、手書きで塾生や保護者の皆さまに私がお伝えしたい思いを書いてお届けし続けています。たまき塾通信はファイルに入れて全て保存して下さっている仰って下さるそうで、とても嬉しいです。

中学3年間たまき塾に通ってくれ大学生になってうちで講師として活躍してくれた女の子に「【たまき塾通信】も先生から頂いた、たくさんのお手紙も全部大事に残しています。」と言って貰った時、驚きましたしちょと涙が出そうでした。

メールやラインと便利な世の中になったからこそ、余計に手書きがあたたかく感じることがあるのかもしれません。実はうちの塾生たちは講師の手書きのプリントが大好きです。「なんか…嬉しい！」と大切に【永久保存版】にしてくれています。

オンライン授業や公式LINEアカウント導入始めとして新しいことを素早く取り入れ、塾としてより良くなるためにどんどん変化していきたいと思います。でも長年変わらぬ事があるのが《たまき塾の強み》です。

たまき塾の強みとは何だろう？と講師に問いかけてみました。出るわ、出るわ…。

 「え、それって特別なことなの…？」長年ずっと続けている数々のことを全て当たり前だと思っていたのです。

せっかくなのでホームページでお伝えしましょう！との提案。今後このブログでどんどん発信していきたいと思います。

まずは【添削力】です。この板書は[数学の図形の証明]の授業です。証明は苦手な子が多いのですが、たまき塾では《数学の神》と呼ばれる講師が生徒の答案を集め一人一人丁寧に添削してくれます。ここまで2点、これが書けていないからマイナス1点、いらないことを書いてマイナス1点。

足りない部分や誤っている部分を赤でガッツリ書き込みます。

頑張っている子には〔はなマル〕や〔スタンプ〕〔講師からのコメント〕で一人一人を見ていくので授業と同じくらい、いえ、それ以上の時間がかかります。

とても頑張って完璧に証明が出来た子は皆の前で褒めまくり拍手喝采です！

証明って苦手な子が多いのですが講師のその努力や思いに応えてくれ、中３は模擬テストで全員が証明を書き上げていました！《数学の神》にならって他の講師も添削を実践しています。

これがたまき塾の強み！繰り返し繰り返し出来るまで一緒に。

だから塾生も決してくじけることなく頑張れます。

〔証明〕は論理的に考える《思考力》を身に付けられますし模擬テストや入試での配点も非常に高いのです。

数学でこの〔証明〕の範囲を得意にしておくとかなり有利！塾生のチカラを引き上げる講師の影の努力に感謝しています。

たまき塾では教室の入り口ドアを開けると直ぐに自動アルコール消毒装置を置いています。

このおかげで教室に入る全員が容器に触れることなく消毒出来ます。

センサーに反応してアルコールが噴射されるのですが、授業中など横を通って不意にシューッと消毒されてしまうのは塾長の私だけのようです…。

たまき塾には予防医学をしっかり勉強している講師が在籍してくれているため、塾として出来得る最善の感染予防対策 をとっています。

塾生皆さんも感染予防対策を全員がしっかりと実践してくれていて有難いです。

これから風邪やインフルエンザなども流行する季節です。

引き続き徹底して感染予防対策を行ってまいります。

10/5にスタートした上牧中・上牧台第二中、さらに香芝東中・香芝北中、そして広陵中・真美中と長かった《中間テストのリレー》が昨日ようやく終了しました。

たまき塾は今、有難いことに6つの中学校から塾生が通ってくれています。

今年は異例の授業の進度そして各中学校のテストの日程が異なり、定期テスト対策はいつも以上に少人数での学校別・範囲別に行いました。皆さんの頑張りと講師の熱のある授業での嬉しい結果を期待していますね。

とても嬉しいひと時があります。それは今の時期に塾生が「先生～っ」て声をかけてくれる時。

「何、何、どうしたん？」たいてい声のトーンと表情でわかります。「実力テストの結果が…。」「上がったん？」「上がりました！」この時の表情そして一緒に「やったあ！」「がんばったもんね。」という瞬間がたまりません。

勉強はかけた時間と成績が比例のグラフにはなりません。

ちょっと頑張ったら直ぐに結果が表れるものでもありません。

集中と努力との積み重ねと日々のトレーニングをひたすら続けて初めて少し成果が感じられ、ひたすら継続してようやく結果につながります。

特に受験学年の中３生は【学力診断テスト】【模擬テスト】は出題範囲が広く、一足飛びに結果があらわれないこともあります。

それでも日々の成長を発見し出来るだけ一人一人に言葉にして伝え「もう少し！」「出来てきているから、あとひと頑張り！」と伴走するマラソンの監督のような立場が『塾講師』だと思っています。

努力をし続けて、ようやく結果が出た時の嬉しそうな表情・ぴんと伸びた背中・自信に満ちた目、塾生の成長の瞬間に立ち会える塾講師ってとても光栄な幸せな仕事だと思っています。

その成長の過程に関わらせて頂けるのが大好きで30年近く塾講師を続けているのかもしれません。今年もたまき塾生の皆さんがどんな成長をみせてくれるのか楽しみです！

日頃、中学3年生を担当の『たまき塾の数学の神』と呼ばれる講師が中２の中間テスト対策〔数学〕に入りました。

中２は【一次関数】がテスト範囲で満を持して登場してもらいました。圧巻の授業でどんどん説明して欲しい問題のリクエストで手が上がります。「わかりやすい～！」と喜んでくれていました。

もちろん『数学の神』と呼ばれるだけの講師の力量もありますが、もう一つ！いつもと違う授業での《緊張感》も大きな要因だと授業後に話しました。この緊張感は学習においてとても大切な《集中力》を高めてくれるのです。

せっかくなので「数学の神から皆にメッセージを」とお願いしたら彼女はこんな話をしてくれました。

みんなさあ、長距離とか走る時に陸上部のことか、運動部の子たちって強いのわかる？
・・・なんでだろう？

それは普段から毎日トレーニングして体力がちゃんとついているからだよね。　

普段、運動していない子は全然体力がないから走れないしすぐバテちゃうよね。

勉強も一緒でさ、まったく勉強して来なかった子が ”3年生になって「受験だから」”って急に勉強しても勉強の体力がまったくついていないから、長い時間勉強できないし苦痛だよね。

でも1年生・2年生の時から毎日2時間でもちゃんと勉強しておいたら、勉強の体力があるから３年生になってもプラスあと少しだけ…そんなに大変じゃないよね。今、その〔勉強の体力）をつけておいたら来年、受験生になった時にすごく楽なのわかる？

それから、皆ゲームするよね。ゲームの時に攻略法って考えるよね。どれから倒したらよいかとか、どうしたら強くなっていけるかとか。
定期テストとか受験勉強も一緒だよ？
その攻略法を講師が今、皆に授業で伝えているんだけど、皆さんちゃんと受け取ってくれているかな？

皆、とっても良い表情になって帰っていきました。

うん、だいじょうぶ！

皆まだまだ強くなれます！ 

移転前、

『スペイン石窯パン GRECO（グレコ）』さんはたまき塾のご近所で、夏期講習や冬期講習の際には長時間の授業の軽食に中3生はGRECOさんのパンを買いに行くのを楽しみにしていました。塾生にはベーグルやメロンパンが大人気でした！

焼き立てのパン、そして季節に合わせた新作のパンがたくさんの大人気のお店です。スタッフ皆さん、いつも笑顔が素敵で明るくて感じが良い方ばかりでつい色々お話させて頂きます。

新教室はGRECOさんから少し離れてしまいましたが、オーナー様のご厚意でたまき塾のリーフレットを入り口に置いて下さっています。とても目立つところに置いて下さっていて本当に有難いです。

私のお気に入りは『栗コロ』と『葡萄ホイップ』！

焼き立ての美味しいパンのお供にたまき塾のご案内も手に取って頂けましたら嬉しいです！

たまき塾には現在8人の講師がいます.

うちの講師の特長を一言で言うと…「あったかい」だと思います。

 講師の一人は奈良を離れていたのですがコロナ禍でオンライン授業を導入する時に直ぐにかけつけてくれ、授業がスムーズに運ぶようにサポートしてくれました。現在もオンライン授業で数学・理科を担当してくれており、わかりやすさには定評があります。

 受験学年3年生の数学を担当してくれているのは、学生時代模試で数学の偏差値80をたたき出していた数学が大好きな女性講師。毎年、塾生の理解度に合わせて、模擬テストや入試問題の解説を丁寧にわかりやすく作り直してくれる実力派！

やわらかい物腰と真心ある言葉で皆の心も元気にしてくれています。

 塾生にいつも勉強の面白さを伝え、受け身でなく自分で考えることを促してくれる数学・理科に加えて社会が得意な講師もいます。説明しすぎず生徒達が応用力をつけられるように思考のプロセスを重視する「生徒の成長を信じて待つ」ことが出来る講師です。

『どうしたら皆もっとやる気になるだろう？』

『どうしたら皆もっと出来る様になるだろう？』

たまき塾の講師は日々、考え続けています!

 そしてけっして優しいだけではありません。

成長を期待して指導者としての厳しさとあたたかさを合わせ持ってくれています。

「チカラと心を合わせてがんばろう！」

これが私たち講師の合言葉。

 ー塾生全員が出来るように！ー

 一番大切なこの思いを共有して、より良い授業にアップデートしてきたいと思います。

話題になっている絵本、『えんとつ町のプぺル』

12月に映画化が予定されているキングコング西野さんの作品です。予想以上の感動でした。

絵もとっても素敵なのですが、物語に深みがあって子ども達だけでなく中学生・高校生・大学生そして大人の心に響く1冊だと思います。

私は何度読んでもラストシーンで涙があふれます。そして何度も読み返したくなる1冊です。

私が一番ジンとしたのは

「かまわないよ。きみがはじめてボクにはなしかけてくれたとき、ボクはなにがあってもキミの味方でいようと決めたんだ」という言葉です。

きっとみなさんにもそれぞれ心に残る素敵なシーンがあると思います。それが本の素晴らしさです。

このプぺルの絵本は上段に日本語で、そして下段には英語でストーリーが織りなされています。

英語もわかりやすく理解しやすい表現でしたので、ぜひ中学生の英語の授業で紹介したいと思います。

また10/20スタートの中学準備講座の国語・英語の第1回目の授業をこの『えんとつ町のプぺル』を題材にして行いたいと思っています。

学びの一番の原動力は心が動くことだと思います。『感動』なくして本当の意味での『学び』はないと思うのです。

この素敵な1冊を皆さんと日本語で、そして英語でも共有できたら素晴らしい学びのスタートになる！と心から楽しみにしています。

みなさんが自分の大好きな1冊、宝物の1冊が見つけられるように『道しるべになる国語』の授業をしたいと思います。

https://www.tamakijuku.jp/tyugakujyunbi-class/

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URL　https://lin.ee/Mpk1AGE

ID　　@983arkmb

先日、講師と「勉強が出来ない」と思い込んでいる子の共通点は「勉強の仕方が身についていない」・「何をすればよいのか」がわかっていないのではないかという話になりました。

「何を」「どのように」「どれくらい」学習すれば良いかを具体化し明確にすることで、ずいぶん改善できるのではないかと思います。

もちろんお家で勉強することは必要ですが、

【するべきことが明確化】

　　　　　↓

【出来ているかチェック】

　　　　　↓

【できなかった原因究明】

　　　　　↓

【わかりやすく解説】

　　　　　↓

【パターン練習でスピードアップ】

　　　　　↓

【出来るを実感！】

これを一緒に行うコーチがいると『勉強』も楽しく進めていけるのではないでしょうか。

実はずっと小学５･６年の勉強がちゃんと身についている子は強い！』と感じていました。

小学５･６年生の学習がきちんと出来ていると、その後の勉強が楽に進められ大学入試や社会人になっても結果が出せる！ということです。

小学生の時の教えていた生徒たちが驚くべき難関大学に進めていたり、また社会人になっても活躍していたりということを目の当たりにしてきました。

「やんちゃだったあの子が…？」

「ニコニコ可愛かったあの子が…？」

という感じで小学生の時にとびぬけて勉強が出来ていた秀才たちではけっしてありません。

これが今年「中学準備講座を秋にスタートしよう」と思ったきっかけです。

『最小限の準備で最大限の学習効果を！』とは手を抜いて楽をしてもらおうということではありません。

皆さんが大人になった時に必要な力をつけられるように効果的に学習をスタートするきっかけにして頂きたいという思いです。

「勉強って楽しい！」

「わかると嬉しい！」

「自分には力がついている！」

と感じて学びに積極的になって欲しいと思います。

たまき塾は『真の学び』を提供できる塾でありたいと思っています。

▽ 【広陵・真美ヶ丘・香芝の小6対象】 中学準備講座のページはこちら ▽

https://www.tamakijuku.jp/tyugakujyunbi-class/

小学生の時お預かりしていた女の子が早稲田大学に進学したと伺いました。

算数が嫌いで勉強に自信がなかったけれど、くりくりした目の素直で笑顔の素敵な女の子でした。

お母様から「たまき塾で勉強が楽しいと思えてあの子はそれからずっと勉強が好きなんです。」とおっしゃって頂きました。

改めて「小学生の時の勉強って本当に大事なのだ」と思いました。小学生の時の勉強は学びの原点かもしれません。

また中学生の授業をしていてどの教科も小学生でのつまづきやトレーニング不足がかなり影響していると思うことがあります。

そこで公立中学準備講座を開講し勉強に対するイメージを変える、そして学習ピラミッドの土台作りをして、さらに新しい学びにしっかり対応も出来る『学習体力』をつけて頂きたいと思っています。

各教科しておきたいことは中学部からのフィードバックで、詳しいカリキュラムを決めません。

たまき塾の得意とする『一人一人にフォーカスする授業』生徒さんの状況で学習内容を変えていきたいと思っています。

私がこの講座で一番したいのは【国語力をつける】ことです。

学びの土台である言葉を理解する力はどの教科にも大きく影響します。

相手の話す言葉や文章の内容をしっかり読み取ることが必然的に全ての教科の学習には必要です。

ところが中学生のハードなスケジュールの中で、国語をじっくり勉強する時間を取ることがなかなか難しい・・・。この言葉の力不足が全ての教科の勉強の理解を妨げてしまう…

この負のループを準備講座で解消したいと思っています。

 皆さんにと一緒に『学びの秋』『実りの秋』にしていきましょう。

移転してから4か月が経ちましたが初めてお越し下さるお客様に「どこから入ればよいですか？」とお尋ね頂くことがありましたので、たまき塾の看板を作成して頂いたプロアートさんにお願いして可愛くわかりやすい看板を付けて頂きました。

ピンクが可愛い！と講師と喜んでいます。

正面は自動ドアで南口は普通のドアと入り口が二か所ありますのでどちらからでもお入り下さいませ！

9月からたまき塾のLINE公式アカウントを作成し、早速全塾生の保護者の皆さまにご登録頂きました！

今後欠席のご連絡もこの公式アカウントを利用して今までの電話でのと連絡よりスムーズにして頂けます。

また塾からの保護者の皆さまへのご連絡やご案内も色々させて頂きやすくなりました。

新しいツールを利用し塾生皆さんにも保護者の皆さまにも喜んで頂けるよう進化し続けていきたいと思います。

LINEでのお問い合わせはこちらから

今日から9月。たまき塾の教室も模様替えをしてみました。少人数授業も行いやすいように机の配置を変更！これで色々な授業やサポートが出来ます。

看板を作成して頂いたプロアートさんに今度は駐車場の看板もお願いしました。

たまき塾のイメージで可愛く、わかりやすくとたくさんのプランをご提案頂きいろいろ検討してこのつ２つに決めました。大満足の仕上がりです。

新教室では1階部分が駐車場で雨にも濡れずに建物に入れてとても有難いですが、初めてご訪問下さる方に「どこに停めたらよいでしょうか？」と聞かれることが多かったのです。

2階の市川道場さんとの共有駐車場で、道路を背にして進行方向の右側がたまき塾の駐車場です。奥には駐輪スペースもあります。ご来訪の際にはぜひ看板もご覧下さいませ。

最近ホームページを見てと電話やメールでお問い合わせを頂くことが多くとても有難く喜んでおります。皆さまに気持ち良くたまき塾にお越し頂けるように、さらに色々工夫をしていきたいと思っております。今後ともどうぞよろしくお願い致します。

以前に読んだ森 絵都さんの『みかづき』という長編小説をこのお盆休みにもう一度読んでみました。長い長い物語なのですが夢中になり一気に読み終えました。

終戦後に塾を立ち上げ生涯を自塾の発展に捧げ『学習塾』という場で子ども達の教育に情熱を傾けたパワフルな女性とそのむすめ達、そして孫の青年と３代にわたるストーリーです。

塾講師としての気づきや感動が多々あり読み終えて原点に帰れた気がします。以前に読んだ時とは違う発見もあって、とても良い刺激になりました。

中学生の皆さんには森 絵都さんの『カラフル』がおすすめです。森さんの小説は織りなすストーリーの中に元気が出る素晴らしいメッセージが散りばめられています。

皆さんがこれから色々な小説を楽しむ読解力を育めるように、また何にでも興味を持って意欲的に取り組んでくれるように…と切に願います。そしてその原動力になる授業が出来る塾でありたいとの決意を新たに明日からの授業に励みたいと思います。

勉強にも運動でいうところの基礎体力のようなものがあります。たまき塾では『学習体力』と呼んでいるのですが、この『学習体力』は日頃の学習はもちろん、春期講習・夏期講習・冬期講習でも培ってきていると思います。学校がお休みの期間にどれだけ復習やトレーニングを重ねるかによると授業で話しました。

難しい苦手な範囲はテストが終わったらもういいや…と放っておきがちですが、各教科のこの積み残しが3年生の受験勉強の大きなマイナス要因になってしまいます。出来なかった問題は赤で答えを写して終わり…これでは力は決してつきません。

出来ない問題は授業で講師の解説を聞いたり問題集の解説を読んだりして人に説明できるくらいにしておかないと決して自分で解けるようになりません。

受験生の3年生も自分の学習の積み残しを痛感しているようで今度こそこの弱点をつぶすのだと真剣に取り組んでいます。3日間のお盆休み前に今年の夏期講習の感想を尋ねると「今までで一番勉強している！」と口をそろえてくれました。

思いきり勉強した感想は？と聞くと「わかることが増えて嬉しい」「前より授業が分かるようになってきている」「テストの点数が変わってきた」「自分の弱点がよくわかった」「毎日クタクタになるまで勉強したけれど、なんか気持ち良かった」

それぞれが話してくれたこの言葉を1年生や2年生にも伝えました。受験勉強はもう1年生からスタートしてるのです。自分たちの今の頑張りが『学習体力』として蓄えられます。これからどんどん成長していくために皆さんも今、自分が出来ることを精一杯しておいてほしいと思います。

せっかくつけた学力をさらに加速させていくために、お盆休みも返上で全力で頑張る3年生達に心からエールを送ります。私たちも皆さんが自律して努力出来るサポートとモチベーションが上がる授業をしたい思います。

ー皆でがんばった暑い夏ーきっと結果と自信につながります。記憶に残るくらい思いきり勉強をして『自分を変える夏』にしましょうね。

今週月曜日からたまき塾でも夏期講習がスタートしています。

各学年日程や時間帯の変更もありましたのに皆さんにご理解とご協力を頂きおかげさまで順調にスタートしております。

例年より短い夏休みで例年より夏期講習の期間も授業時間数も少ないのですが、そのスケジュールの中でどれだけ効率良く学習出来る授業構成にしていくかを講師と毎日相談しながら進めています。

暑い中、また短い夏休みに塾生皆さんが真剣に勉強に取り組んでいる様子に私たち講師も負けていられません。

勉強は究極の団体戦！

皆で最高の夏期講習にしていきましょう。

早いものでもう7月も終わろうとしています。最近の新型コロナウイルスの感染拡大の状況を受けまして、たまき塾では夏期講習の時間割を急きょ見直し日時を変更させていただきました。

一番大きな変更点は中学3年生の授業時間を午後6:00～10:00と、午後1:30～7:00の二部制にしたことです。

当初は塾内で軽食を取る時間を設けて夕方から夜にかけての授業を考えていたのですがマスクを外して食事をすることを避けるためです。

また各学年が出来るだけ重ならずに授業に来て頂けるように、中学1年生・2年生も日程を見直しています。状況によってはオンライン授業に切り替える体制も整えております。

もちろん例年より短い夏休みですし1学期の内容のフォローや入試対策など夏期講習でしたいことはたくさんありますが、塾として出来得る限り感染予防に万全の体制をとりたいと思います。

その分習得度別で人数を絞っての授業を行い皆さんの学力とモチベーションを上げていく授業にしたい思います。

オリンピックの開会式が行われるはずの日に競泳の池江瑠花子選手が「逆境に立ち向かうためには希望が必要だ。」と話されました。胸を打たれました。本当にその通りだと思います。

たまき塾の夏期講習が皆さんの希望の光を大きくできるものであることを願って、講師一同最高の授業を行うことをお約束いたします。安全対策を皆で行い、希望を持って一緒に学んでいきましょうね。

このような状況で夏期講習のお申し込みを多数頂いておりますことを心から感謝申し上げます。本当にありがとうごさいます。ご信頼・ご期待に応えられるように最善を尽くしたいと存じます。

雨の日が続きます。そんな中でたまき塾では期末テスト対策の真っ最中です。

今回の休校措置で、たまき塾に通塾して下さっている塾生の通う5つの中学校のテスト日程バラバラのため今週・来週・再来週と期末テストが続き対策演習を行っています。

それぞれテスト範囲もバラバラ…こうなると普段の学習の姿勢や取り組みが結果を大きく左右します。7月初めに中間テストが行われた上牧中学校のメンバーはそれぞれ自己ベストを出す素晴らしい頑張りを見せていくれました。

期末テストに向けてトップバッターの上牧中の仲間の頑張りが他の塾生に良い刺激になってくれました。皆とても集中して真剣に問題を解き、自分の課題に向きあい努力を続けています。

そして皆が仲間のことを思い合い、マスク・消毒・そして私語を慎み、ソーシャルディスタンスをきちんととっての行動と細心の注意を払ってくれています。うちの子たちは本当に素直で優しい子ばかりだととても嬉しく誇らしい思いです。

皆が相手のことを思い合う気持ちを忘れずに、これからの変化の激しい社会に対応していけるような知力を磨いて欲しいと切に願います。ピンチをチャンスに変える、そして自分で考えて行動できるようにたくましくなって欲しいと心から願って、皆さんのサポートを精一杯していきたいと思っています。

新型コロナウイルスの感染拡大の報道を受け、講習の時間割・日程を再度検討しております。

皆さんに安全に・安心して通塾して頂き授業を行うために、たまき塾として出来ることを今一度考えております。

有難いことに続々と早々のお申し込みを頂いていおります。皆さんのご信頼とご期待にお応えできるように最大限の対策と最良の時間割を考えております。日程と時間割の見直しにもう暫くお時間を頂きたと思います。

いつも私たちたまき塾の運営にご理解・ご協力を頂きましてありがとうございます。講師一同、心より感謝申し上げます。

激しい雨が続き、全国各地で甚大な被害が報道されています。こんな大変な状況で避難されている方々のことを思うと心が痛みます。そしてこれ以上の被害がないことを祈念いたします。

今週1週間はまだまだ大雨に警戒が必要なそうです。新教室に移転させて頂き１階が駐車場で皆さんが濡れずに教室に入れることや、頑強な建物の３階の教室で本当に良かったと改めて思っています。

今後、気象警報が発令されましたら、たまき塾ではオンライン授業に切り替えます。せっかく皆で努力して出来る様になったオンラインでの授業を活用しさらにグレードアップさせていきたいと思いますので何卒宜しくお願い申し上げます。

今週は教室の内装工事をして頂きました。とても素敵な教室になり、本当に喜んでいます。

塾生の皆さん、保護者の皆様にはオンライン授業にご協力下さりありがとうございました。おかげさまで来週から本格的に教室授業がスタートします。これからもどうぞ宜しくお願い致します。

梅雨に入り、また急に暑くなった中で学校も始まり疲れを感じやすい時期だと思います。昨日テレビを見ていたらストレスによく効くGABA(ギャバ）を多く含むバナナとトマトを摂ると良いとテレビや書籍で著名な医師の池谷敏郎先生が仰っていました。

いつもの朝食にこの時期、バナナとトマトをプラスすると良いのだそうです。実は最近バナナもトマトもよく頂いていました。簡単に食べられて空腹時とても最適…という池谷先生とは違う理由だったのですが身体が欲していたのかもしれません。

そう、食べ物には本当に素晴らしいパワーがあります！疲れた身体では前向きに頑張ることは難しいですので、食べ物のパワーも借りて元気に楽しく毎日を過ごせたら良いですね。

たまき塾の授業では出来るだけ効率が良く成果が早く出やすい勉強法をお伝えしています。長時間ダラダラでなくグッと集中して勉強して成果が出ると、それがモチベーションにつながるからです。

日本の四季や状況にうまく合わせて学習法も変えて自分に合った方法で楽しく上手に勉強していきたいですね。

中学2年生の女の子の宿題です。

目標もしっかり書いてトライ出来ています。

全てのページから彼女の真剣さが伝わります。

1年生の時には難しかった方程式の文章題でした。春期講習であきらめず復習してたくさん練習した成果がこの連立方程式のプリントに表れています。

良くがんばりましたね、素晴らしい成長です。今日、連立方程式の確認テストをしましたが彼女は100点満点でした。 ひたむきな努力が嬉しい結果につながりました。

長年ITサポートの会社、奈良県の IT Agency（アイティーエージェンシー）さんにお世話になっており今回新しいリーフレットを作成して頂きました。

長年のお付き合いですのでたまき塾のことをよくご理解頂いて、こんな素敵なリーフレットにして下さいました。早速、塾生皆さんと保護者の皆様にお送りして一番にご覧いただきました。

私達たまき塾はチラシを一切出していませんので、リーフレットもお問い合わせ頂い方にご送付させて頂きます。たくさんの皆さんにご覧いただけましたら幸いです。 

IT Agency （アイティーエージェンシー）

• 奈良県橿原市を拠点とし、印刷物デザインやWeb制作、集客支援を行う
• Web https://it-agency.in/

今週6/8(月)からたまき塾では教室での授業を再開し、各学年、曜日ごとに新教室での授業を行っています。新しい教室で久々に塾生の皆さんに直接会えることが嬉しくて嬉しくて。

直接会うのは4/14以来です。

ずっとZoomでのオンライン授業でやりとりしていたので久しぶりの感じはしなかったのですが、やはり嬉しいとても幸せな一日でした。

お迎えする時にはマスク姿ですが最高の笑顔で皆さんをお待ちしています。

たまき塾のホームページ上にメールでのお問い合わせを設定したのはつい最近。

そしてメールでのお問い合わせを先週初めて頂きました。嬉しくてすぐに返信をさせて頂き、昨日6/２新教室に初めて体験授業にお越し下さいました！

お話ししていますと初めての塾だということで光栄に思い、たまき塾のご説明と体験授業。

最高に楽しかったです！

さらに続々とお問い合わせを頂いております。まだ塾全体としてはオンライン授業を続けていますが、入塾の希望のご説明や体験授業は教室にて感染予防の対策をしっかり行い塾長の玉森がさせて頂きます。また電話でのお問い合わせも大歓迎です。

たまき塾のリニューアルしたリーフレットなど入塾のご案内もお送り致しますのでお気軽にお問い合わせ下さいませ。

日常生活が徐々に戻っていく毎日ですが、まだまだ気を抜けない状況です。ご本人にも保護者の皆様にもご不安やご心配があると思いますので、塾として出来る努力は全てしっかりと行い心を込めてご対応してまいりたいと思います。

でも以前に比べ、少しずつ日常が戻っていることの喜びや塾生皆さんと教室で授業できることへの期待でとても嬉しいです。

もちろんマスクでのご対応ですがマスクの下は満面の笑顔でお待ちしておりますね。

来週6/１から学校が再開されます。たまき塾の授業をどうようかと講師とも話していたのですが、まず塾生みなさんの意見を聞いてみようと、先週土曜日、中学3年生に、「みんなはどう思っている？」と聞いてみました。

登校日に6月に実施される実力テストの予定や範囲も渡されたということで、勉強に対する不安や焦りがないか早く教室で勉強したいと思っているのかなと率直な気持ちを聞きたかったのです。

すると答えが「オンラインが良い！」

全員一致でした。

「オンラインで良い」でなく「オンラインが良い！」という答えに胸が熱くなりました。

オンライン授業にする前のたまき塾では教室のドアを開け放しで空気清浄器を各教室2~３台入れ全員マスクの上2メートル離れた座席での対面授業を行っていました。やはり皆の顔にも講師の顔にも緊張感が表れていたと思います。

今オンライン授業では各自のお部屋でのびのびと、リラックスして授業に参加してくれています。

「そうね、もう少しオンラインで頑張ろうか。」

と話すと皆嬉しそうな様子でした。

「実力テストでオンライン授業でもこれだけ出来るのだ！」ということを証明しようね。」と話し全員にそれぞれの目標を語って貰いました。

塾生皆さんのやる気と講師の努力の結集でたまき塾のオンライン授業での頑張りをこれから証明していきたいと思います。

教室はいつでも皆さんに来て頂けるように整えています。皆で笑顔でグランドオープンが出来る様に、私も講師皆と力と心を合わせて頑張りたいと思っています。

前を向き胸を張っておもいっきり深呼吸して、毎日充実した日々を過ごして下さいね。

新教室の様子です。まだオンライン授業塾生皆さんにも来て頂いていませんが、皆さんが喜んで下さる様子を想像しながら色々準備しています。

今日はオンライン授業で使用するプリントを作りに教室へ…。前の教室から一緒に引っ越してきたバラが可愛く咲いています。

たまき塾では現在オンライン授業とレターパックの郵送手段を使ったプリントのやり取りを併用しています。連日塾のポストには続々と頑張ったプリントが届きます。そしてこちらも1ページ1ページ丁寧に見てコメントや間違っていたところの説明を書いて返送します。

オンライン授業だけでは見られない塾生一人一人の頑張りが伝わってきます。皆とってもよく頑張っています。まだプリントを送れていない人には期限を設定しましたので今頃頑張っていると思います。

今、出来ることを全力で！そしてせっかくならば、楽しんでしていきたいですね。

新教室に看板が付きました！

気持ちのよい晴れのお天気の中スカイマスターという高所作業車を使って３階の教室にも看板付けて頂きました。

広陵町にあるプロアートさんという会社の皆さんにご尽力頂きました。何度もご相談させて頂きこちらのたくさんの希望を聞いて下さって、一番良いご提案を頂きました。本当に有難くて感謝しています。

もう嬉しくて１時間半の作業をずっと看板をデザイン作成してくださったご担当者と共に眺めていました。後で日焼けで首が真っ赤になっていましたが、こんな幸せな気持ちには変えられません。

これで引っ越し間もなくで馴染みが薄かった新教室がようやく「私達のたまき塾だ！」という自覚が芽生えました。

久しぶりにオンライン授業を再開した際に３年生達にも報告しました。

皆さんこの看板ご覧いただけましたらとても嬉しいです。

この看板の下、素晴らしい塾として発展していけるように気持ちも新たに励みたいと思います。

昨日、各学年ごとに塾生皆さんにオンライン授業で使用するプリント教材や課題をレターパックにてご送付しております。

祝日ですので明日ご自宅に届くと思います。保護者の皆さんへの今後の授業の進め方についてのお手紙や新しいリーフレット・名刺も同封しております。

色々考えてかなりのボリュームになりました。返送用の封筒も入れており、皆さんが解いたプリントも塾に送って頂き添削出来る様にしております。

こんな状況ですがたまき塾として今出来る最大限の皆さんの学習をサポートしバックアップ出来るようにしたいと思っています。

昨日はオンライン授業に使用する動画も講師が撮りに来てくれています。オンラインでも初めての内容がわかりやすく伝わるようにと何度も吟味したり、撮影を止めてもう一度検討したりという様子に本当に感謝しています。

私も講師達に負けないようにがんばりますので連休明けの授業もどうかご期待下さい。

おかげさまで無事に引っ越しが済みいろいろ手続きや片づけも順調に進められ、新教室がたまき塾らしく整いました。とっても嬉しいです。塾生皆さん、保護者の皆様に新教室をご覧いただく日をを楽しみにしています。

教材やたまき塾の新しいリーフレットやオンライン授業再開についてのご案内を5/６頃届くようにレターパックにてお送りします。

5/７以降も安全と安心と考慮してオンライン授業を続行させて頂きます。

今日はたまき塾の教室移転の日。引っ越しはアート引っ越しセンターさんにお世話になりました。

元気で明るい若いスタッフの皆さんが、どんどん手際よくまた気持ち良く荷物を運んで下さってあっという間にトラックがいっぱいになりました。本当に凄い！と感動のプロのお仕事ぶりで、いざ新教室に出発です！

私は教室に残って掃除しながら一人で事務所や教室に話しかけていました。「おかげさまで楽しい思いがいっぱい。本当に楽しかった！ありがとうね、今まで私たちを守ってくれて…。」

１２年間たくさんの塾生の皆さんや講師皆とこの教室で楽しい思いをたくさんさせて頂きました。また学校の先生方はじめ本当にたくさんのお客様にもお越し頂いて、時間を忘れて楽しく語らうこともありました。

前の教室から移転してきた１２年前には荷物もほとんどなかったのですがこの１２年で思い出も荷物もたくさん増えました。そのため今回の引っ越しは２日かけて行います。明日も朝からまたプロの仕事ぶりを拝見するのが楽しみです。

高校の先生方やお世話になっている教材会社の方などたくさんのお祝いとお励ましのお電話も頂きました。最後は「お互い元気にすごしましょうね。」とエールの交換です。気にかけて頂いたそのお気持ちがとても嬉しい限りです。

偶然卒業生にも何人も会えて「移転するねん！また遊びに来てね」と報告しました。手もブンブン振って「お互い元気でいようね～」と。

この移転もたくさんの方のご厚意を賜りお力添え頂くことばかりでした。この場を借りまして心より御礼申し上げます。

お気持ちに応えられるようにこれからも精一杯励みたいと思いますので、今後とも何卒宜しくお願い申し上げます。

塾生の皆さん、新教室は今までより広いです。

そして３階なので見晴らしもとても良いです。

どうか新教室での授業再開を楽しみに待っていて下さいね。

皆さんとの楽しい授業を思いながら引っ越しと片付けがんばりま～す！

4/14から全学年で全ての授業をオンラインに切り替えて２週間たちました。

授業前にZoom内の教室に皆が順次集まってくれるのが嬉しく楽しみで「今日何してた？」「今日がんばったことは？」とか「髪型、変えた？可愛い～！」とかいろいろお話していてたまき塾の教室の授業前の様子さながらでした。

２週間でどんどん授業内容も濃くなりテンポも上げていけましたので、どの学年も例年より進めているくらいです。それぞれの授業でオンライン授業の感想を改めて聞いてみましたら「わかりやすかった！」「質問もちゃんと出来てうれしかった！」

なんと「普段の授業より楽しい！」との意見も…。

私たち講師が手探りでも精一杯、気持ちを込めて授業を配信していることをわかってくれ、全員が宿題や復習をきちんとして授業に積極的に参加してくれたからこそ今回のオンライン授業の成功があったと本当に有難く思っています。

今はスムーズに授業に入ってきてくれていますが、最初はお家の方もご協力して下さってサポート頂きました。本当にありがたく画面越しに頭を下げたり手を振ったりしておりました。

来週からゴールデンウィーク終了まで教室移転の為、オンライン授業もいったんお休みですがその間の学習サポートとして郵便局のレターパックを利用したプリント教材の送付をします。

その中に返信用にレターパックを入れて、塾生皆さんは自分が今までに解いたオンライン授業用にお渡ししたプリントを完成させ塾に送付、講師が添削して送るというやり取りをしようと思っています。赤ペン先生のたまき塾バージョンです！

今、出来ることを心を込めて精一杯！

たまき塾は塾生皆さんが心も身体も元気でいられるように学習サポートと気持ちもサポートが出来る様に講師一人一人が知恵を絞っています。

皆さんとまたオンライン授業をスタートするまでそれぞれが自分の出来ることを精一杯してくれていることを信じ期待しています！

See you next time!

たまき塾では塾生皆さんとそのご家族の安全、そして安心を第一に考えまして4/14から全ての授業をオンラインに切り替えています。

オンライン授業はZoomを使用して、塾生皆さんと対話が出来る形式の授業を行っています。

実際にこのオンラインでの授業を導入するまでに本当にたくさんのご尽力を頂きました。そしてたまき塾の優秀な講師達が導入に向けて全力で対応してくれたのでこのオンライン授業が早急に実現できました。皆さんのご厚意、そして講師の熱い思いが本当に有難くて心から感謝しています。

塾生にもそのことを伝え授業をスタートしました。クラスの全員が久しぶりにマスクをしていない可愛い元気なお顔が見られ声が聞けて本当に嬉しくて、また授業も新鮮でとても楽しかったです。

昨日でどの学年も初回のオンライン授業を終えました。今日はさらに良い授業にしていくためのミーティングを行っています。たまき塾ではオンライン授業でも塾生皆さん一人一人をしっかりと見ていける授業、そして全員参加型の活気のある授業をしていきたいと思っています。

このような状況ですが、心も身体も元気でいたいものです。皆さんの勉強するモチベーションを上げていけるように工夫を凝らした私たちたまき塾の授業にどうぞご期待ください。

末筆ながら皆様のご健勝をお祈り申し上げます。

たまき塾は教室を移転し、

５/８(金）新教室での業務を開始します。

駐輪場や駐車場の便利の良さまた地震や台風などの自然災害への安全対策も万全にして安心して通塾して頂きたいとの強い思いから教室移転を検討致しました。

幸いにも早々に建築構造もしっかりとした、耐震性の高い建物で１階が駐輪場･駐車場の今より広い教室を見つけることが出来ました。

大切な受験を控えた3年生が入試を無事に終えて落ち着いてから移転したいという希望も聞いて頂けまして5月より新教室での授業をスタートしたいと考えています。

何分建物に力を注ぎましたので内装はまだまだ十分ではないのですが、今後より良い塾としてパワーアップ出来るように教室移転に向けて準備していきたいと思います。

今回の新型コロナウイルス騒動で大切な皆さまをお預かりすることに対して塾の在り方を講師全員でもう一度、真摯に考えました。

たまき塾では塾生皆さんの安全・生命・健康を最優先にし、そこを根底に学力・知力を最大限に伸ばすことで皆様のご信頼に応えたいと思っております。

これからも講師一同、力を合わせてさらに精進しより良い塾を目指していく所存でございます。

塾生皆さん保護者の皆様には今後とも今まで通りのお力添えを賜りますよう心よりお願い申し上げます。

新しい教室でも皆さんと楽しく学べること、お話しできることを楽しみにしております。

今日４月３日で新中学１年生対象のスタートダッシュ講座と新中学２年生・３年生対象の春期講習がつつがなく終了します。このような状況下で塾生皆さん、保護者皆さまのご協力の賜物だと心より感謝しております。

教室でも入室時の手のアルコール消毒の徹底や、ドアを開放したままでの授業での換気、こまめな水分補給など、細心の注意を払っての授業したのですが、塾生皆さんの元気な様子や明るい表情に講師皆毎日パワーを頂いていました。本当にありがとうございます。

いつまた塾も休講にしなければならないか分からないということも話し、今勉強できることに感謝しながら目の前のことに集中しよう伝えて授業しました。皆さんいつもよりずっと真剣に取り組んでくれています。

皆さんと元気に授業できることに感謝しながら今日も最高の授業が出来るように準備し、はりきってお待ちしていますね。マスク姿ですが笑顔は忘れずにいましょう！

2週間の休講をさせて頂いておりましたが

3/16(月)～3/21(土）に振替授業を行います。

教室の管理、入室時の、アルコール消毒の徹底

塾生・講師全員の健康状態の管理・検温の徹底、そして生徒間の距離を広めにとり換気を頻繁に行いながら、細心の注意を払っての授業再開にしたいと思います。

お休み期間に各教室のプラズマクラスターも分解し清掃・アルコール消毒もしさらに新しく空気清浄器も追加で設置しました。教室のドアノブや机もしっかりとアルコールで拭き安心して塾に来て頂けるようにしてまいります。

報道され続けている情報を整理しますと、密閉空間・換気の悪いところに長時間・多人数がいけないとこのとです。出来うる限りこの条件を避けます。

また目や鼻からのウィルス感染であるため

顔に手を持っていかないことが大切だの事。塾でも顔を触らないように声掛けを徹底します。感染症の専門医の先生方は常に肩から上に手を持っていかないように心掛けているそうです。

さらに喉の乾燥が免疫を落としウィルスを侵入させやすくするとのことです。たまき塾では常々こまめに水分補給！とアナウンスしていましたが、さらに徹底してまいります。

私も講師も皆さんに会え、一緒に勉強できることを楽しみに教室でお待ちしています。暗いニュースが多いですが、目の前の一つ一つにも集中し丁寧に日々を過ごしていきましょうね。

例年より早く桜の開花がニュースで伝えられました。自然は本当に力強いですね。

今週の火曜日には公立高校一般選抜入試の合格発表が行われます。この状況下でウェブ発表になるそうですがドキドキや喜びは変わらないと思います。

たまき塾の講師は「皆を信じて待ちます。」とのこと。皆さんにも桜が咲くますように…。満開の桜になりますように願ってやみません。

発表があったらご家族の次に連絡して下さいね。

皆さんの喜びの報告を楽しみに待っていますよ。

皆さんが『東大王』をご覧になったことがあるでしょうか？東大在学中の4人が黒いマントを羽織り、クイズに答えるあの番組です。私も大好きな番組で録画して何度も繰り返し見ています。クイズが解きたいのでなく、どんな問題にも彼らがスピーディーに答えるのが圧巻でかっこ良いからです。

鈴木 光ちゃんなんて見た目もとても可愛く、また性格もとても良さそうで大ファンです。英語も堪能で発音はネイティブのよう。でも帰国子女でも留学していたわけでもないそうです。

光ちゃんの英語の原点は小さいころに見ていた英語のアニメだったそうです。ディズニーなどの英語の映画もありますから学校のお休みの今トライしてみてはいかがでしょうか？

昨日『金スマ』で東大王の勉強の仕方を紹介していました。彼らの勉強の共通点は予習を重視していたことでした。予習していると人より先に進めるので他の子より得意という感覚で勉強できるのが楽しかったそうです。また、授業も良くわかり宿題も早く済むのでたくさん遊べる！のが嬉しかったそう。

他には学校の先生の授業の黒板はそのまま写し後で授業の雰囲気や先生の話してたジョークまで思い出せるようにしていた、自分に圧力をかけるためタイマーをかけて勉強していたなど。

また水上くんは覚えにくい時はストーリー仕立てにして暗記し映像で頭に思い浮かべると話していました。

どれもたまき塾でもやってる！すすめている！と思いながら見ていました。ということは皆さんも私もまだまだ伸びる、出来る！と思いました。

東大王の素晴らしいところの一つ勉強が出来るイコールかっこいい！勉強って楽しそう！というのをたくさんの人に伝えてくれたことだと思います。

私達も『たまき塾王』がたくさん誕生してくれるように頑張りたいと思います。 

良いお天気ですね。

塾がお休みでせっかくなので大好きな読書と春からの新しい教材の予習に没頭しています。

普段リアルタイムでは見られないテレビも楽しめます。いつも録画して見ている『今でしょ講座』を見ていましたら、はちみつとバターにウィルス撃退＆免疫力アップの効果があり今、食べるべき食材としてお医者様が薦められていました。細菌もウィルスも撃退するはちみつには109種類の栄養素があるですが一日大さじ1杯程度の摂取が良いそうです。

インフルエンザのウィルスも破壊するので今、猛威をふるっているコロナウィルスにも効果が期待できると考えられているそうです。コーヒーにはちみつを入れるはちみつコーヒーはさらに効果が高くおすすめとのことです。

バターに含まれるビタミンAは免疫力を上げる効果があり、その量が牛乳の13倍だそうで脳に良いDHAやEPAの含まれる魚との料理は認知機能を高める効果まであるそうです。

「しっかり食べてしっかり眠る、水分もこまめにとる！」私は塾生にもいつも話していました。授業が再開しましたらはちみつコーヒーとバターたっぷりのトーストをすすめようと思います。

大学の時に栄養学を学んでいたこともあって食べ物の効用をよく話しています。集中力アップには鮭、暗記力を高めるにはカレー、神経を活性化するためにはオレンジジュース！

塾生の皆さんには入試の日のパワーが出せる朝ごはんメニューもプリントにして渡しています。ちゃんと脳を働かせるには食べ物のエネルギーは必要不可欠です。皆さんも一度食べ物のパワーを意識してみてはいかがでしょうか？美味しくて元気になれたら嬉しいですよね。

逆に効果的に勉強するのに避けて頂きたい食べ物は実はポテトチップスです。記憶力の低下や集中力を妨げるなど油の劣化は色々な弊害がありると大学時代に学びました。もちろん美味しいので食べたい気持ちはよ～くわかりますがちょっと意識して気をつけて頂けたらと思います。

元気にパワフルに、そして楽しく日々送れるように栄養のあるものを美味しく楽しく頂きたいですね。

おかげさまで昨日の公立高校一般入試を塾生の皆さんが無事に終えられました。ずっと心配して、塾生全員の合格を祈ってくれていた講師たちに報告とお礼の連絡をしました。皆、安堵し喜んでくれています。

今まで目標に向かって努力してきた皆さん

よくがんばりましたね。

本当におつかれさまでした。

今日はもう春のあたたかさです。

明日、広陵町や上牧町では中学校の卒業式を行って下さるのだそうです。お友達や先生方と最後の時間を大いに楽しんで下さいね。

暗いニュースが多いですが、もう春です。

今は色々制限がありますが散歩したり公園で体を動かしたりは問題がないそうです。

気分転換も上手にしたいですね。

今日は奈良県公立高校一般入試が行われています。コロナウィルスの騒動で例年より不安や心配を抱えたまま直前の大切な時期を過ごし、ようやく今日の入試本番を迎えた皆さんに心から敬意を表します。その努力が報われることを願ってやみません。

講師と朝から駅に立ちました。塾生たちが見えると大きく手を振ります。皆と会うのは久しぶりで嬉しくて涙が出そうでしたがぐっとガマンです。

ちょっと涙目になっている彼女たちが元気に安心して臨めるように明るく見送りたいからです。

皆思ったよりずっと落ち着いていました。そして凛々しい表情でした。少し会わない間に大人っぽくなったと思いました。男の子はグンと背が伸びていて講師と大きくなったねと話し感慨深かったです。

皆さんのその努力と思いは必ず最高のミライに続いています。

だから後一歩、

もう少し最後の最後まであきらめず力を出しきって下さいね。

休校措置が発表された時、公立高校一般入試がどうなるのかとても心配でした出願も中学校の先生方が行って下さっていよいよ明日が本番です。

例年、最後の授業で話すことやかける言葉が急きょ2/28(土）の授業でになってしまいました。それでなくても不安でいっぱいの受験直前に1週間家で、一人で勉強するという状況になった受験生の中3生たちは皆、本当によく頑張ってくれました。

「元気？落ち着いてる？不安はない？」順番に電話していく中「大丈夫です！」「めっちゃ勉強してました！」「プリント1回終わって2回目です！」「驚くほど全然緊張していない…」という皆さんの力強い声がとても嬉しく一緒に笑って「今日も良い日にね、またね。」と伝えています。

最後に伝えたいメッセージは今日それぞれのお家に届くようにお葉書を送っています。一人一人心を込めて書きました。見てくれないと寂しいのでポストをチェックして下さいね。

たまき塾では中3生たちにずっと「しっかり寝てしっかり食べて、たっぷり水分もとって、免疫力を上げておくこと！」と言い続けてきました。疲れていては実力は出ないしミスが増えてしまいます。そしてしっかり胸をはっておくこと、さらに深呼吸！「元気があれば何でもできる！」その通りです。

今日は明日に備えてゆっくり、ゆったり過ごしてください。好きな音楽を聴いて体も動かしてリラックスです。今回の状況で見事に合格した時、皆さんはきっと自分のことをとても誇らしく思えるでしょう。その思いはこれからの人生に大きな大きな力になるはずです。

最後の授業で

「こんな時にこそ人間の真価が問われます。人としてかっこよく素敵でいよう！」

「自分が不安なときやしんどい時や仲間や家族、誰かのことを心配してあげてね。そうしたら強くなれるよ。」と伝えました。

私からの皆さんへの心からのメッセージは

大丈夫、できる 必ず 出来る！

3/16(月）から開講予定の新中学1年生のスタートダッシュ講座、そして3/23(月）の新中学2年生・3年生対象の春期講習ですが今般の状況で日程をさせて頂きます。

たまき塾がある広陵町の学校休校措置が解かれる3/24(火）たまき塾の春の講習もスタートしたいと思います。今、時間割を作成し直し概要も急ピッチで作成し直しております。塾生の皆さんには出来上がり次第ご案内をお送り致します。今しばらくお待ち下さいませ。

お問い合わせ頂きました皆さまにも出来あがり次第ご案内をお送りいたします。お問い合わせのお電話の際には休講と延期のご説明にご理解を頂きましてありがとうございます。

ピンチはチャンス、気づきのチャンスでもあります。塾で毎日授業が出来ることが本当に嬉しく幸せだと改めて感じました。

うちの塾でもまたオンライン授業やオンラインによるサポートが出来るように現在導入に向けて準備しております。皆さんにとって塾がどんな時でも最良のパートナーになれるように改善中です。

オンライン導入が間に合わなかった公立高校一般選抜入試直前の中学3年生にはお電話でや添削のサポートをしております。そして1・2先生には宿題リストに手書きでの一人一人へのメッセージとアナログですが、今出来る最良の方法と最大の思い出皆さんと一緒にがんばりたいと思っています。

講師が「たまき塾は生徒と講師の距離が近いところが魅力だと思います。今こそこの強みを活かしましょう！」と言ってくれました。そんな風に思ってくれていたことも嬉しく講師一人一人の熱い思いにも改めて気づけた気がします。ピンチはチャンス！私たちも今以上にどんどん進化し成長したいと思っています。どうぞご期待下さい！

先日たまき塾文庫からおすすめの本をいくつかごご紹介させて頂きました。

今日も希望があり前向きなれるような心がジンとするストーリーの文庫本のセレクトです。

『きよしこ』　重松　清

『キャロリング』有川　浩（ありかわ ひろ）

『博士の愛した数式』　小川 洋子

『輝く夜』　百田 尚樹

『希望の糸』　東野 圭吾

私の原点は国語講師です。

国語の授業の中でやちょっとした合間に、いいなと思った本のストーリーや感動したフレーズを塾生に話しています。話しながら思い出して泣きそうになることもあります。

そしてたまき塾文庫にしているから読みたい人はいつでも自由にと声をかけています。

今、本を読む楽しさや喜びを知ればこれからの皆さんの人生はもっと豊かなものになると思います。広陵町の図書館もたくさんの蔵書があり選びたいものが尽きません。また本屋さんに行ってお気に入りの1冊を探す宝探しのようなトキメキもぜひ感じで欲しいです。

私の大好きな本の世界に皆さんもぜひ！